Trä- och metallslöjdlärare till Skönstaholmsskolan, vikariat

Välkommen till oss

Boinflytande och uppvaktningar både i stadshuset och hos Gunnar Sträng bidrog till att Skönstaholmsskolan stod färdig till höstterminen 1956. Skönstaholmsskolan är en F-6-skola i södra Stockholm med cirka 340 elever fördelade på sju årskursteam. Elevunderlaget i Skönstaholmsskolan består till stor del av barn från närområdet i Skönstaholm och Hökarängen. Skolan ligger i en trygg miljö som har närhet till grönområden och bra kommunikationer.

Skolan organiseras på ett sätt som möjliggör samarbete. Varje årskurs finns samlad i årskursteam och samutnyttjar lokaler, personal och andra tillgängliga resurser, för likvärdighet och en behovsstyrd fördelning av skolans resurser. Lärare och fritidspersonal är indelade i arbetslag som har möten en gång i veckan för planering av verksamheten. Vi arbetar med att utveckla undervisning och lärande genom ett utforskande förhållningssätt för att kunna vara skolan med bästa möjligheter för alla våra elever att lyckas.

Vi arbetar med målsättningen att alla, både elever och medarbetare, ska vara trygga och ha en känsla av sammanhang. Vi ska spela varandra på bästa fot för att optimera en organisation där alla känner sig meningsfulla och delaktiga och där trivseln är hög. Det bidrar i sin tur till att vi kan vara den bästa skolan för de elever som går hos oss.

Din roll

Vi söker dig som vill axla ansvaret som undervisande vikarierande trä- och metallslöjdlärare för årskurs 3-6. I arbetet ingår planering, undervisning, efterarbete och bedömning. Vi söker dig som i ditt engagemang, ditt framåttänkande samt i ditt nytänkande alltid sätter elevens utveckling och lärande i fokus. Arbetet är förlagt tre dagar i veckan, onsdag-fredag.

Din kompetens och erfarenhet

Du är förtrogen med skolans styrdokument samt har förmågan att kunna omsätta dem i praktiken på ett tydligt sätt. Du besitter ett elevtänk som utgår ifrån individens behov i ett gruppsammanhang. Du vill arbeta målmedvetet för elevens kunskapsutveckling samt sociala utveckling. Du utgår från varje elevs lärandeprocesser och anpassar såväl undervisning som lärmiljöer för att möta behoven. Du är en trygg person som inger förtroende. Du är en självklar ledare för större elevgrupper och värnar om relationsskapandet mellan både elever och kollegor. Du är bra på att samarbeta och en god kommunikatör. Du är initiativrik, positiv och lösningsfokuserad samt har en förmåga att skapa inkluderande sammanhang där alla elever deltar. 

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. 

Övrigt

Intervjuer kommer att ske fortlöpande.