Lärare i fritidshem på Gubbängsskolan

Arbetsplatsbeskrivning

Gubbängsskolan är en F-9-skola som ligger i Farsta. Vi ligger mellan Gubbängens radhusområde norr om skolan och det stora Gubbängsfältet i söder. Skolan har i genomsnitt tre paralleller per årskurs och är indelad i horisontala arbetslag med arbetslagsledare. Skolan står för tradition och kontinuitet och har en stark fritidshems- och lärarkår, skolan har en hög andel utbildade lärare i fritidshem samt fritidspedagoger. Gubbängsskolan söker nu dig som är utbildad Lärare i fritidshem för att tillsammans med kollegiet på fritids samt i arbetslaget verka för elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Stort fokus hos oss i vår fritidsverksamhet är rörelse, organiserad lek och socialt samspel. Undervisningen i fritidshem bygger på samverkan där hela arbetslaget tillsammans planerar utifrån elevgruppens olika behov sett till en helhetssyn på elevernas lärande och utveckling. Olika undervisningsformer och metoder kompletterar varandra.

Gubbängsskolan är med i IFOU programmet "Fritidshemmet bidrag till elevernas måluppfyllelse" vilket vi ser som ett mycket intressant program att medverka i under tre år, där mycket fokus ligger på samverkan mellan skola och fritids.

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som vill arbeta på lågstadiet med planering, genomförande, uppföljning och utvärdering av fritidshemmets verksamhet i linje med våra styrdokument. Med en helhetssyn på undervisning över hela dagen och på elevernas utveckling och lärande samverkar du tillsammans med andra professioner så som lärare, Eht och hemmet. På Gubbängsskolan prioriterar vi halvklasser vilket innebär att du som lärare mot fritidshem ansvarar för att bedriva halvklass undervisning under skoldagarna med utgångspunkt från fritidshemmets kapitel i läroplanen. Du arbetar även aktivt för att vara med och utveckla fritidsverksamheten på Gubbängsskolan. 

Kvalifikationer

Du ska vara väl förtrogen med uppdraget utifrån lagar och styrdokument som reglerar verksamheten. Vi söker dig som är flexibel, dynamisk och som brinner för fritidshemmets uppdrag. Du föredrar att arbeta i team men är likaså självständig. Du besitter god kommunikativ kompetens och uttrycker dig väl både muntligt och skriftligt. Du har ett omvärldsfokus och är insatt i forskning och utveckling som hör fritids och skola till.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och det är en fördel om du har erfarenhet och kunskap inom det digitala för att kunna genomföra aktiviteter i form av programmering och animationer med eleverna.

Villkor

Du ska vara behörig att undervisa i fritidshem.

Intervjuer sker löpande.