Speciallärare till anpassad grundskola -Skarpatorpsskolan i Skarpnäck - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Välkommen till oss

Vi söker en engagerad legitimerad speciallärare med hög kompetens och erfarenhet av undervisning inom anpassad grundskola.

Skarpatorpsskolan ligger i stadsdelen Skarpnäck och har ca 560 elever 100 medarbetare. Vår del för anpassad grundskola arbetar med 33 elever från förskoleklass till årskurs 9 och är uppdelad för yngre åldrar samt äldre åldrar. Skarpatorpsskolan ligger i stadsdelen Skarpnäck och har sammanlagt ca 560 elever och 100 medarbetare. Skarpnäck är byggt på 1980-talet och består mestadels av flerbostadshus och radhus. Skolan ligger mitt i området och har nära till naturen. Skarpatorpsskolan ligger nära intill tunnelbanestationen Skarpnäck och har flera busslinjer från olika delar i Stockholm. Det är enkelt att ta sig till skolan. 

Inom Skarpatorpsskolans anpassade grundskola kommer du till en personalgrupp med hjärtat på rätta stället som med glädje, goda inarbetade strukturer, rutiner och stöd värnar om alla elevers rätt till god utbildning i skolan och en meningsfull fritidsverksamhet för eleverna. Vår anpassade grundskola arbetar just nu även aktivt inom ett nationellt forskningsprojekt för undervisningen vi bedriver inom anpassad grundskola. 

Arbetsuppgifter

Undervisning i anpassad grundskola åk 4-9. 

Kvalifikationer

Lärarlegitimation och behörighet att undervisa i flera av grundskolans ämnen samt specialisering inom intellektuell funktionsnedsättning som speciallärare.

Lärare:

• Tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat, dvs är lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Har höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fångar och stimulerar elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Tar ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

I mötet med eleven visar lärare i sin förmåga att:

• Utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämneskursplanen och skollag.
• Kommunicera med eleven vilka kunskaper eleven ska ges möjlighet att utveckla under undervisningen, vad som ligger till grund för bedömningen, hur eleven ska få visa sina kunskaper och hur undervisningen ska genomföras.
• Följa upp, bedöma, kommunicera och dokumentera elevens kunskapsutveckling och därigenom stödja eleven till ett alltmer medvetet lärande.
• Förstå och följa den människo- och kunskapssyn som lärares yrkesetik vilar på samt diskutera och bearbeta yrkesetiska ställningstaganden.
• Ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap.
• Leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö grundad på ömsesidig respekt och samarbete skapas.
• Gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, självständigt likaväl som tillsammans med andra.

Du ska vara flexibel, samarbetsvillig och initiativrik och alltid ha fokus på elevens lärande och kunskapsutveckling.

Intervjuer sker löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdatum så sänd in ditt intresse för tjänsten så snart som möjligt. Välkommen in med din ansökan