Förstelärare i ma/no åk 7-9 till Kungsholmens grundskola - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning
Kungsholmens grundskola är en F-9 skola med ca 1200 elever och omfattar grundskola, anpassad grundskola, skolakut, fritidshem och fritidsklubb. Arbetslagen är indelade i F-3, 4–6 och 7–9. Skolledningen består av rektor, biträdande rektorer och administrativ chef.

För att varje elev, oavsett förutsättningar, ska utvecklas och komma så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling är kunskap, lärande och trygghet avgörande för att nå framgång. Vi lägger stor vikt på trygghets- och elevhälsoarbete.

Kungsholmens grundskolas vision är att vara en skola att längta till för våra elever, medarbetare och vårdnadshavare. Skolan har ett högt AMI (aktivt medarbetarindex) som bygger på hur medarbetarna upplever ledning, styrning och delaktighet. Alla våra lärare är behöriga.

Arbetsbeskrivning/Arbetsuppgifter
Vi söker en förstelärare i matematik, som tillsammans med andra förstelärare leder skolans ämnesutveckling utifrån de behov som identifierats inom ramen för verksamhetens systematiska kvalitetsarbete. Du arbetar i första hand med undervisning och uppgifter som hör till undervisningen. Du initierar samt driver utvecklingsarbete i syfte att utveckla undervisningen och du är en god förebild för dina kollegor i det pedagogiska vardagliga arbetet.

Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra, följa upp, analysera och därmed förbättra undervisningen i matematik och för att utveckla verksamheten i stort. Vi förväntar oss att du, förutom att vara skicklig ledare i klassrummet, sätter stort värde på omvärldsbevakning, analysarbete och engagemang. Vi värdesätter förmåga att se hela vår verksamhet och vi förväntar oss att du ska kunna driva utvecklingsarbete i alla våra årskurser.

Du skapar engagemang och delaktighet samt tar tillvara på kollegornas kunskaper och kompetenser för att driva skolutveckling och den pedagogiska verksamheten för att säkerställa elevernas lärande och trygghet.

Du har mycket goda kunskaper och erfarenhet av ämnesundervisning, bedömning och ämnesutveckling. Vidare har du god kommunikativ förmåga, är flexibel samt har en mycket god förmåga att skapa relationer med elever, medarbetare, vårdnadshavare och externa aktörer. Du kommunicerar utifrån ett lösningsfokuserat perspektiv och är respektfull i varje möte med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Eftersom det i rollen ingår skriftlig dokumentation och muntlig kommunikation är det ett krav att du uttrycker dig väl både i tal och skrift på svenska. 

I rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. 

Kvalifikationer för förstelärare
För att få ett förordnande som förstelärare måste den lärare som utses uppfylla de krav som finns i förordningen för karriärtjänster (SFS 2019:1288). Till förstelärare får enligt förordningen en lärare utses som:

1. har legitimation enligt 2 kap 16 § skollagen (2010:800), enligt föreskrifter som har meddelats med stöd av 2 kap. 16 b § första stycket skollagen eller enligt 27 kap. 4 § skollagen,
2. genom dokumentation kan redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet,
3. har visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen, och
4. även i övrigt av huvudmannen bedöms som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.

Inom Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad ska en förstelärares både undervisa och ha i uppdrag att utveckla undervisningen och stötta kollegor i deras professionsutveckling. Det innebär att en förstelärare utöver förordningskraven:

• har uppfyllt kvalifikationerna för dokumenterat yrkesskicklig lärare,
• har särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat,
• kan synliggöra elevernas lärande och resultat,
• har stort engagemang i undervisning och arbetar för hela skolans och alla elevers utveckling
• skapar en trygg lärandemiljö och har höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas
• utvecklar sin praktik och bidrar till kollegors och yrkets kunskapsutveckling.