Specialpedagog med specialistkompetens och forskningsanknytning. - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

Johannes skola är en grundskola för elever i årkurs F-6 med ungefär 540 elever. Vår internationella karaktär går som en röd tråd genom vision och värdegrund på vår skola. Hos oss möts många nationaliteter, kulturer och språk. Det engelska språket är särskilt framträdande och en naturlig del av kommunikation och undervisningsspråk. Vi har engagerade och kunniga medarbetare och våra elever både trivs på skolan och har bra resultat, och det är vi stolta över!
Johannes skola är en så kallad palatsbyggnad från 1890 med anrika och vackra lokaler.

Skolan är belägen vid Roslagstull, ett stenkast från Hagaparken med dess fantastiska miljö.

Vi lever i en dynamisk värld där allt kan hända och vi vill att alla som arbetar hos oss är flexibla och har ett lösningsfokus. Med prestigelöshet och lagarbete går det mesta att lösa, även om det inte alltid blev som man först hade tänkt!
Varmt välkommen till oss på Johannes skola!

https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/johannes-skola-f-6/

Arbetsbeskrivning

Syftet med uppdraget är att stärka skolpersonalens möjligheter att främja lärande, utveckling och hälsa för skolans alla elever samt kompetensutveckling för medarbetare på Johannes skola, vilket omfattar lärare, pedagoger, eventuella resurspersoner, elevhälsoteamet samt skolledningen. 

Ditt uppdrag kommer att bestå av följande fokusområden, men andra kan tillkomma utifrån behov. 

- Stärka personalens möjligheter att arbeta systematiskt med att skapa övergångar i skolan som främjar lärande, utveckling och hälsa.  

- Stärka skolpersonalens möjligheter att arbeta systematiskt, kartlägga, planera, genomföra och utvärdera insatser i relation till elevers behov av stöd i undervisning, fritidsverksamhet och skolmiljö.

- Stärka skolpersonalens möjligheter att göra kognitiva anpassningar på olika nivåer i undervisning, fritidsverksamhet och skolmiljö.

- Utöver dessa uppdrag kan ytterligare uppdrag kopplade till dessa utvecklingsområden ges till specialpedagogen utifrån behov som kommer fram i verksamheten under pågående period.

- Uppdrag till specialpedagogen fördelas via rektor. 

Kvalifikationer

För uppdraget krävs följande kompetenser och erfarenheter:

• Utbildad och legitimerad grundskollärare lärare samt flera års erfarenhet av att ha arbetet som lärare.
• Examen i specialpedagogik.
• Ledarskapserfarenhet, rektorserfarenhet, erfarenhet av att arbeta som projektledare, erfarenhet av att arbeta som utbildare, samt erfarenhet av att arbeta som samordnare inom skolan.
• Fördjupad kunskap om kognition kopplat till skolans uppdrag samt anknuten till forskning inom fältet NPF.
• Erfarenhet av arbete med Nytorpsmodellen för att öka elevers närvaro i skolan.