Speciallärare till Alviksskolan F-3 - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Alviksskolan är en kommunal F-9 skola i Bromma som är integrerad i Stockholms enda F-9 skola för elever med hörselanpassning. Skolan har cirka 1000 elever och här jobbar cirka 180 anställda med att sätta eleven i fokus under hela skoldagen. Vi vill att våra elever ska lyckas i livet genom att få en bra start på Alviksskolan. Våra medarbetare är engagerade, har en stor vilja att utveckla och förbättra skolan. Vi tar gemensamt ansvar på skolan för att göra roliga saker och trivas på arbetsplatsen. Det är viktigt att ha kul på jobbet tillsammans med kollegor och elever! På Alviksskolan har vi ett formativt förhållningssätt, vi gillar att utveckla nya undervisningsmetoder för att mötet mellan elever och oss vuxna på skolan ska bli så bra som möjligt.

Arbetsbeskrivning

Du kommer i rollen som lärare/speciallärare att delvis arbeta tillsammans med undervisande lärare i årskurs F-3 för att bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du arbeta med elevernas tidiga läs- skriv- och matematikinlärning individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer.

Du kommer även att tillsammans med andra professioner arbeta i vår studiestödsverksamhet, Flexen, som är riktad till de elever i åk 1-3 som i sin utveckling mot målen behöver få utveckla sitt lärande i ett mindre sammanhang under några lektioner per vecka.

Du kommer vara en del i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du ska ha förmåga att skapa struktur och framförhållning i ditt arbete. Du ska ha kompetens och erfarenhet av arbete med elever inom NPF, viktigt för oss är att du är van vid hur man kan anpassa för elever inom autismspektrum och ADHD. Då tjänsten är på F-3 är det meriterande att ha erfarenhet från arbete i dessa åldrar.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har lärarlegitimation och gärna en speciallärarexamen.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:

- Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

- Du ska ha kompetens och erfarenhet av arbete med elever inom NPF.

- Du ska ha en hög förmåga till att växla mellan olika elever med olika behov och olika lärsituationer.

- Du ska kunna skapa struktur och ha god analysförmåga för att kunna skapa goda förutsättningar för våra elever att lyckas i skolan.

Vi lägger även stor vikt vid samarbetsförmåga.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

Intervjuer kan ske löpande under ansökningstiden.