Förstelärare till anpassad grundskola - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

Är du intresserad av att få möjligheten att göra skillnad på riktigt?
Vill du vara med och starta anpassad grundskola för 5 - 7st elever i förskoleklass till hösten?
Om svaret är JA! Sök detta arbete.

Arbetsbeskrivning

Vill du vara med och bygga upp vår anpassade grundskola?
Då är det här en tjänst för dig!

Till läsåret 23/24 kommer vi starta anpassad grundskola. Vi kommer börja med 5-7st elever i Förskoleklass. Tanken är att denna verksamhet ska succesivt utökas över tid.
Som förstelärare ansvarar du för planering och genomförande av undervisningen för elever i förskoleklassen. Allt eftersom verksamheten växer kommer du som förstelärare även har ett övergripande skolutvecklande ansvar för hela verksamheten.
I klassen arbetar du tillsammans med övriga pedagoger. Du som lärare ansvarar för den pedagogiska ledningen av övriga pedagogers arbete.
Elevernas behov är av den art att metoder som stöder kommunikationsinlärning med bilder och med TAKK, tecken som används tillsammans med tal är nödvändiga. Det är därför bra om du är förtrogen med dessa arbetsmetoder och har förmågan att förmedla och lära övriga pedagoger dessa kunskaper.

Du ingår i ett arbetslag tillsammans med övriga pedagoger inom den anpassade grundskolan, där både ämnen och ämnesområden kan finnas representerade på sikt.
Samarbete med kollegor är en viktig del i det kollegiala lärandet för att skapa ny och fördjupad kunskap.

Skolan har i dagsläget ingen anpassad grundskola men vi börjar till läsåret 23/24 med förskoleklass och vi kommer på sikt även starta åk 7 - 9.
Slutmålet är att ha en verksamhet som sträcker sig från F - 9.

Kvalifikationer

legitimerad speciallärare med inriktning mot anpassad grundskola eller grundskolelärare med erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola.

Vi söker dig som:

- är legitimerad speciallärare med inriktning mot anpassad grundskola eller grundskolelärare med erfarenhet av undervisning i särskola.
- har erfarenhet inom grundsärskolan och är väl insatt i läroplan inklusive kursplaner
- har erfarenhet av att arbeta med olika NPF-diagnoser
- har erfarenhet och kunskap om pedagogisk kartläggning och bedömningsstöd

Du är väl förankrad gällande styrdokument och är ständigt uppdaterad kring forskning inom området.
Din elevsyn är inkluderande och du ser till hur den enskilda elevens och gruppens behov bäst ska tillgodoses.
Du har en viktig roll i skolans utveckling och du tycker att det är givande att, tillsammans med kollegor, bidra till att verksamheten anpassad grundskola utvecklas.
Extra meriterande är om du tidigare varit med och utvecklat liknande verksamheter och att du på det viset är införstådd med den kompetens, kapacitet och flexibilitet som det kräver.
Eftersom det i rollen ingår skriftlig dokumentation och muntlig kommunikation är det ett krav att du uttrycker dig väl både i tal och skrift på svenska.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Övrigt