Vällingbyskolan söker en förstelärare i matematik - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

Vällingbyskolan är en F-9-skola med grundsärskola som ligger nära Vällingby centrum och fina grönområden. Sammanlagt finns ca 860 elever på skolan och 145 medarbetare. På Vällingbyskolan finns det engagerad och erfaren personal som strävar efter att göra bästa möjliga skola för sina elever. Under de kommande åren kommer vi tillsammans arbeta med att utveckla verksamheten med elevers lärande och undervisningskvalitet i fokus. Skolledningen består av rektor, fyra biträdande rektorer samt en administrativ chef. Vällingbyskolans elevhälsoteam består av rektor, biträdande rektorer, specialpedagoger, skolsköterskor, psykolog, studie- och yrkesvägledare samt två kuratorer. Vi har en specialpedagog på varje stadie samt även en speciallärare och socialpedagog. De ingår i det som vi kallar stadie- EHT.

Arbetsbeskrivning

Som lärare i Matematik är du, i samverkan med ämneskollegor, ansvarig för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen i ämnet. Du är en del av ett arbetslag där kommunikation och kollegialt lärande är prioriterat och där ni tillsammans tar ansvar för och utvecklar arbetet med elevgrupperna. I tjänsten ingår mentorskap.
Ditt försteläraruppdrag innebär att du tillsammans med skolans övriga förstelärare systematiskt arbetar med pedagogisk skolutveckling i ett F-9 perspektiv.

Kvalifikationer

Du som söker en förstelärartjänst är legitimerad lärare och har minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning som behörig lärare inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. Du har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.
Särskilt kvalificerande för förstelärare är:

- Aretemeritering

- VFU-handledarutbildning

- Mentorsutbildning eller annan coach/handledarutbildning

- Magister/masterexamen inom utbildningsvetenskapligt område

- Erfarenhet av att arbeta med skolutveckling och/eller leda professionsutveckling för lärare