Vasa Real söker två MA/NO/TK-lärare - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat kopplat till den egna undervisningen.
• Vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov och anpassa undervisningen därefter.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Vasa Real är en grundskola på Norrmalm i Stockholm där samtliga Ma/NO/TK-lärare har legitimation och håller hög undervisningskvalitet. Vi har cirka 800 elever i årskurs 5–9. Skolan har en judisk profil, klasser med musikinriktning (åk 7–9) och en mottagningsklass för nyanlända. Undervisningen sker utifrån en holistisk syn där samtliga delar verkar för att alla elever ska ges möjlighet att nå sin fulla potential, en skola där alla möts med tolerans och respekt samt får möjlighet till god kunskap inför framtiden. Vasa Real är HBTQI-certifierad, vi tror på alla människors lika värde, och vi lägger stor vikt vid att personalen delar denna värdering vid anställning.

Läs mer på vasareal.stockholm.se

Arbetsbeskrivning

Vi söker nu två entusiastiska och legitimerade Ma/NO/TK-lärare för grundskolans senare del (åk 4–9 alt 7-9). Genom ert engagemang får ni eleverna att bli intresserade och aktiva på era lektioner, med fullt fokus på deras måluppfyllelse. I de dagliga arbetsuppgifterna ingår att ni planerar både enskilt och i grupp, genomför, utvärderar och säkerställer en kvalitativ pedagogisk verksamhet som skapar sammanhang för elevernas hela skoldag. Ni tillhör ett arbetslag som samverkar kring eleverna på enheten. I tjänsten ingår mentorskap.

Kvalifikationer

Ni är legitimerade Ma/NO/TK-lärare för årskurs (4)7-9.

Det är viktigt att ni:

• levandegör undervisningen så att eleverna förstår ämnets innehåll och nyttan med den
• har fungerande strategier för ledarskapet i klassrummet, så att ni kan möta både elever i behov av stöd och elever i behov av extra utmaningar på ett adekvat sätt
• gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära
• tar till er resultatet av aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete och omsätter det i er undervisning
• ser samverkan med övriga Ma/NO-lärare som en nödvändighet för att öka likvärdigheten för eleverna
• tar ansvar för er egen kompetensutveckling för att utvecklas i ert arbete

Det är viktigt att ni leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas. Ni ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt i hela ert arbetssätt. Det är meriterande om ni har minst tre års undervisningserfarenhet men även nyutbildade är välkomna att söka.

Som person motiveras ni av nära samarbete och lyssnar, kommunicerar samt löser konflikter om sådana uppstår. Ni har förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap och kommunicerar på ett tydligt sätt. Ni planerar och organiserar ert arbete på ett sätt så att alla elever får stöd respektive utmaningar. Att se digitala hjälpmedel som en naturlig del av "verktygslådan" är också viktigt.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och god samarbetsförmåga och interaktion med elever, vårdnadshavare och kollegor måste styrkas även vid referenstagning.

Rekrytering kan komma att ske under ansökningsperioden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att nödvändiga beslut fattas. Vi ber er bifoga er lärarlegitimation redan i din ansökan.

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar ni nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

Övrigt

Tjänsten tillsättes endast under förutsättning att inte övertalighet råder.

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt. Läs mer på www.pedagogstockholm.se