Denna annons är inte tillgänglig!
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.
I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:
Sandåkraskolan ligger i det starkt expansiva och natursköna området Sköndal med närhet till Drevviken. I närheten av skolan finns också parker och lekplatser. Skolan har årskurs F-6 med integrerade fritidshem och fritidsklubb. Sandåkraskolan har drygt 570 elever.
Läs mer på www.sandakraskolan.stockholm.se
Undervisning i hemkunskap i årskurs 6 samt bild i årskurs 4-6.
Vi behöver dig som kan;
* ta ansvar och ha ett gott ledarskap i barngrupp
* sätta elevernas lärande och välbefinnande i fokus
* ha förmåga att se elevers behov och anpassa undervisningen efter dessa
* prioritera arbetsuppgifter samt vara lösningsfokuserad
* fånga och stimulera elevernas nyfikenhet och intresse för att lära
* ha höga förväntningar på elever och verksamheten
* vara flexibel och kan förändra arbetssätt samt struktur beroende på i vilket sammanhang du befinner dig
* samarbeta för verksamhetens bästa och verka för kollegialt arbete
Vi söker dig som är utbildad lärare med behörighet i hemkunskap och bild för årskurs 4-6.
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Deltid |
Tillträde | 2021-08-11 |
Löneform | månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 75% |
Ort | Sköndal, Stockholm |
Län | Stockholms län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2021/3916 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2021-06-21 |
Sista ansökningsdag | 2021-07-05 |