Eriksdalsskolan söker vikarierande speciallärare till årskurs 4-6 - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt. I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna.

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och till natursköna områden. Skolan sjuder av liv med drygt 1150 elever i årskurserna F-9. Vi har cirka 120 lärare och 70 övrig personal. Vi arbetar nu med att utveckla elevhälsoteamet och utöka den specialpedagogiska kompetensen på skolan. Under läsår 2020-2021 kommer även all pedagogisk personal på skolan att genomgå skolverkets utbildning specialpedagogik för lärande.

Vi söker nu en utbildad speciallärare alternativt en legitimerad lärare med dokumenterad erfarenhet av stödundervisning riktad mot årskurs 4-6. Vikariatet är från 11/8 2020 (eller enligt överenskommelse) till och med 11/6 2021.

Kan finnas möjlighet till förlängning vid vikariatets slut.

Besök gärna vår hemsida: eriksdalsskolan.stockholm.se/

Arbetsbeskrivning

Du kommer att ingå i ett stort spec-team som består av speciallärare, specialpedagoger och resurslärare som arbetar på hela skolan. Tillsammans med två andra speciallärare och en resurspedagog arbetar ni främst med elever i årskurs 4-6. Du ingår även i ett elevhälsoteam som består av två skolsköterskor, två kuratorer, en skolpsykolog, socialpedagoger, SYV samt vår skolledning med sex biträdande rektorer och en rektor. Elevhälsoteamets storlek ger oss många möjligheter till ett bra samarbetsklimat kring eleverna.

Du kommer att arbeta med elever i grupp och enskilt. Du kommer att kartlägga elevers kunskaper, göra pedagogiska utredningar och vid behov upprätta åtgärdsprogram. 

Kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som är legitimerad lärare gärna med vidareutbildning till speciallärare. Alternativt har du dokumenterade erfarenheter av stödundervisning mot årskurserna 4-6.

Du har aktuell erfarenhet av att:

• Handleda pedagoger för att skapa en trygg lärandemiljö som anpassas till olika elevers lärandebehov
  
  
• Göra eleven delaktig i att använda de anpassningar och stöd som ges utifrån elevens förmåga att lära, självständigt likaväl som tillsammans med andra
  
  
• Tillsammans med EHT-teamet hitta framgångsfaktorer i elevers lärande

Meriterande för tjänsten är om du har intresse och erfarenhet av att hålla dig uppdaterad på aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete.

Du är en trygg och stabil person, du kommunicerar på ett tydligt sätt och har god förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap. Du är social och skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Med en god struktur planerar, organiserar och prioriterar du arbetet på ett effektivt sätt. 

Vi kommer lägga stor vikt vid personlig lämplighet, engagemang och motivation för tjänsten.

Övrigt
Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.