Utbildningsförvaltningen Stockholms stad

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

IKT-enheten ingår i avdelningen för utveckling och samordning på Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad. Avdelningen består, förutom IKT-enheten av Forsknings och utvecklingsenheten, Uppföljningsenheten och Utbildningsförvaltningens programkontor.

Enheten är Utbildningsförvaltningens centrala digitaliserings- och IT-enhet. Den har i uppdrag att stödja verksamhetsavdelningarnas arbete med att utveckla digitaliseringens möjligheter i det pedagogiska arbetet med syfte att förbättra elevernas lärande och resultat. Enheten arbetar även med att effektivisera det administrativa arbetet, bidrar med kompetens inom projekt-, process- och förändringsledning samt ansvarar för systemförvaltning.

Andra viktiga uppdrag är att samordna Utbildningsförvaltningens arbete kring informationssäkerhet, utveckla samarbetet med leverantörer för att säkerställa goda leveranser samt genomföra upphandlingar och avrop.

Arbetsbeskrivning

Vi söker nu en verksamhetsnära produktspecialist som kommer i huvudsak att arbeta med digitala lärresurser (appar, webbtjänster och program) som skolorna använder. Du kommer ingå i ett team som förvaltar den centrala applikationsportföljen, de centrala licensavtal som staden har samt stödjer skolorna i att få digitala lärresurser tillgängliga till verksamheten.

Ditt arbete kommer att spela en viktig roll för hur de pedagogiska verksamheternas IT-användning utvecklas. Du säkerställer, rapporterar och följer upp att applikationerna är användbara, tillgängliga och möter verksamhetens behov samt beställer och/eller genomför aktiviteter kring användarstöd som kurser, support, utbildningar osv. Du är drivande i att kartlägga, beskriva och sammanställa behov och deltar i prioriteringsarbetet samt i arbetet med att genomföra förändringar.

Du kommer ha dialog med olika roller ute i verksamheten men även direkt med de olika leverantörerna av de digitala lärresurserna.

Kvalifikationer

Du har högskola- eller universitetsexamen som lärare eller motsvarande. Digitala kunskaper inom de digitala lärresurser som skolor använder är ett måste. Du måste ha arbetat med appar, webbtjänster och program som används inom skolan. Du har även mycket god kunskap och kännedom om pedagogiska verksamheter. Som person söker vi dig som är strukturerad, tar ansvar för dina arbetsuppgifter och driver dina processer vidare. Du är flexibel, har förmågan att se helheten i situationer och tar hänsyn till verksamheten. Du är van vid att hantera problem, förändringar och kan prioritera. Vi ser även att du har förmågan att analysera och lösa komplexa situationer på bästa sätt.

Du har lätt att samarbeta med alla typer av människor samt är uppmärksam och tillmötesgående. God kommunikativ förmåga är viktigt då du ska kunna diskutera frågeställningar med såväl tekniska specialister som personer utan teknikkunskap.

Du har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift.

Meriterande om du har erfarenheter från kommunal grundskola i Stockholms stad.

Övrigt

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.


Anställningsform Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde Omgående
Löneform Månadslön
Antal lediga befattningar 1
Sysselsättningsgrad 100%
Ort Stockholm
Län Stockholms län
Land Sverige
Referensnummer 2020/982
Kontakt
  • Hélène Mossberg, 08 508 332 93
Facklig företrädare
  • Behiye Arikan/Vision, 08-508 407 82
  • Gentiana Dedaj/Saco , 08-508 333 32
Publicerat 2020-03-03
Sista ansökningsdag 2020-03-20

Tillbaka till lediga jobb