Samverksansstrateg - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

I vår värld är kultur viktigt. Vi behöver rum för kultur. Platser som ger utrymme till leken, kreativiteten och drömmarna. Rum där man kan upptäcka, utveckla och uttrycka sig. Rum för fantasi! I Kulturskolan har barn och unga mellan 6 och 22 år det utrymmet. Här får de möjlighet till eget skapande på sin fritid i något av Kulturskolans många ämnen inom musik, sång, teater, musikal, dans, cirkus, konst och media. Genom olika evenemang, stora som små, kan eleverna uppträda inför publik. Undervisningen ges i egna lokaler, med professionell utrustning samt i skolor i hela Stockholm.

Arvsfonden har beviljat kulturskolerådet stöd till projektet "Kulturskolan i storstan - minskat utanförskap genom samverkan." I projektet, som är treårigt, deltar Stockholm tillsammans med Göteborg och Malmö. Projektet går nu 2020 in i sitt sista år. Målet är att stärka samverkan mellan städerna och samverkan med föreningsliv och andra aktörer för att bredda deltagandet. Detta i syfte att bryta utanförskap och utveckla en mer jämlik kulturskoleverksamhet. Samverkan är ett bärande koncept, varför de tre städerna har satsat på varsin samverkansstrateg, en ny stödjande funktion, för att stärka kulturskolornas samverkan med civilsamhället. Ett systematiskt erfarenhetsutbyte har etablerats mellan städerna.

Samverkansstrategen är en del av kulturskolans utvecklingsenhet. Tjänsten är placerad på Kulturförvaltningen i Rinkeby.

Arbetsbeskrivning

Rollen är strategisk och möjliggörande snarare än i huvudsak operativ. Samverkansstrategen ska vara katalysator, dörröppnare och en vägvisare i projektet och säkerställa tempo och struktur. Vara ett nav i projektet och hålla samman arbetet genom att förbereda möten, etablera och hålla löpande kontakt med samarbetsparter och löpande kommunicera med alla aktörer i projektet. Strategen är också central i arbetet med att under alla projektets faser säkerställa målgruppens inflytande och delaktighet och genom relevanta referensforum.

Kvalifikationer

Högskoleutbildning

Kvalificerad kompetens i att processleda grupper och möten och arbete med kompetensutveckling. Van och trygg i att prata inför många människor och sprida kunskaper och erfarenheter vidare. Erfarenhet av att arbeta med barn och unga. Dokumenterad erfarenhet av administrativt arbete och projektledning.

Mycket god kännedom om kulturskoleverksamhet.

Meriterande är kompetens inom utåtriktad samverkan och civilsamhällesfrågor.

Övrigt