Förstelärare i Specialpedagogik (åk 4-6) - Katarina Norra skola - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

Katarina Norra är en kommunal grundskola, åk F-9, i hjärtat av Södermalm. På skolan arbetar en kompetent och engagerad personalstyrka på ca 100 personer med cirka 720 elever från förskoleklass till årskurs 9. Vid skolan finns det verksamhetsintegrerade fritidshem för förskoleklass och årskurs 1-3 samt fritidsklubb för årskurs 4-6. Pedagogerna är indelade i årskursvisa arbetslag, där ämneslärare undervisar från och med åk 1. Vid skolan finns det fem förstelärare och fyra specialpedagoger/speciallärare. Skolans ledning består av en rektor, tre biträdande rektorer, en skolkoordinator samt en administrativ chef.

Katarina Norra är en skola med goda resultat och ett gott klimat. Vi vill vara en inkluderande skola där samtliga elever blir synliga och får det stöd och den formativa stimulans som de behöver utifrån sina egna förutsättningar. Vi har engagerade föräldrar, elever och personal och vill vara en välkomnande, generös och trygg skola präglad av ett gott bemötande och arbetsglädje för alla.

Här får du möjlighet att vara med och utveckla en attraktiv skola i centrala Stockholm!

Skolans specialpedagogiska arbetslag har ett nära samarbete och stöttar varandra utifrån de behov som finns. Katarina Norra skola befinner sig sedan något år tillbaka inne i en omfattande fortbildningsinsats rörande tillgänglig lärmiljö. Insatsen sker i samråd med SPSM och leds till stora delar av skolans specialpedagoger.

Arbetsbeskrivning

I uppdraget kommer du huvudsakligen att:

• Fungera som förstelärare i specialpedagogik med huvudsaklig inriktning på det särskilda stödet i årskurs 4-6
• Ingå i skolans arbetslag bestående av 4 specialpedagoger/speciallärare.
• Ansvara för och finnas med i uppbyggandet av en deltidsstudio med huvudsakligt fokus på årskurs 4-6
• Ingå i skolans elevhälsoteam och tillsammans med teamet utveckla elevhälsoarbetet på Katarina Norra skola.
• Stötta och handleda pedagoger rörande inkluderande arbetssätt och pedagogiska strategier för att så långt som möjligt möta elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd inom klassens ram.
• Koordinera och genomföra vissa intensivträningsperioder.
• Ha en samordnande och handledande roll i samband med screening.
• Tillsammans med övriga i arbetslaget koordinera, planera, genomföra och utvärdera det specialpedagogiska arbetet.
• Ha en central och drivande roll i skolans kollegiala lärande och fortbildningsinsatser avseende frågor som bland annat rör specialpedagogiska insatser, anpassningar och tillgänglig lärmiljö.

 
Kvalifikationer

Den som vi söker:

• Är legitimerad och flerårigt erfaren specialpedagog / speciallärare med relevant behörighet.
• Är en engagerad, utåtriktad och positiv person som tycker om att ta initiativ och finnas i en händelserik och omväxlande vardag
• Har ett lösningsinriktat och praktiskt förhållningssätt i kontakten med elever, vårdnadshavare och kollegor
• Har erfarenhet av och mod i att handleda kompetenta och engagerade kollegor enskilt och i grupp
• Ser skolan som en helhet där vi alla har ett gemensamt ansvar för elevernas utveckling
• Ser betydelsen av och har förmågan att, utveckla fungerande strukturer och rutiner
• Är en tydlig ledare med förmåga att skapa och bibehålla goda relationer till eleverna
• Goda IT-kunskaper är en förutsättning som du också använder i ditt arbete.
• Har erfarenhet av och stor trygghet i att handleda elever och medarbetare i användningen av kompensatoriska hjälpmedel och screening.
• Förstår innebörden av att arbeta i en kommunal organisation och det ansvar som följer med detta
• Är förtrogen med skolans styrdokument (läroplan, värdegrund, kunskapskrav, bedömning)
• Har mycket goda referenser från tidigare arbetsplatser
• Vi kommer att ta personlig lämplighet i beaktning

Ett aktuellt utdrag från polisens belastningsregister krävs i samband med ev. anställning