Alviksskolan söker en förstelärare åk 7-9 med NO inriktning - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Alviksskolan är en kommunal F-9 skola i Bromma som är integrerad i Stockholms enda F-9 skola för elever med hörselanpassning. Skolan har cirka 1000 elever och här jobbar cirka 180 anställda med att sätta eleven i fokus under hela skoldagen. Vi vill att våra elever ska lyckas i livet genom att få en bra start på Alviksskolan. Våra medarbetare är engagerade, har en stor vilja att utveckla och förbättra skolan.

Vi tar gemensamt ansvar på skolan för att göra roliga saker och trivas på arbetsplatsen. Det är viktigt att ha kul på jobbet tillsammans med kollegor och elever! På Alviksskolan har vi ett formativt förhållningssätt, vi gillar att utveckla nya undervisningsmetoder för att mötet mellan elever och oss vuxna på skolan ska bli så bra som möjligt.

Läs mer på http://alviksskolan.stockholm.se

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig som vill jobba som förstelärare och är en erfaren, inspirerande och legitimerad lärare som ska undervisa i årskurs 7-9 i våra hörselklasser.

Du ska vilja arbeta med skolutveckling inom NO tillsammans med skolledning och kollegor. Tjänsten omfattar alla uppgifter som ingår i en lärares uppdrag och du kommer ingå i ett arbetslag samt vara mentor för en klass.

Du använder IKT i din undervisning för att inspirera andra och utveckla tankar och idéer inom området. Du anpassar undervisningen efter elevernas behov och använder dig av olika typer av läromedel, bland annat digitala läromedel. I tjänsten ingår att skriva pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Du kommer ansvara för kontakter med föräldrar och andra aktörer.  På Alviksskolan arbetar vi både språkutvecklande och formativt i samtliga ämnen och vi vill att du bidrar aktivt i detta arbete. 

Karriärläraruppdraget innebär ett stärkt uppdrag med ökade krav på att följa med i skolforskning, att utveckla egen och kollegors undervisning samt att sprida kunskap. I uppdraget som förstelärare ingår att vara en förebild för kollegor och att aktivt bidra till att synliggöra och verka för undervisning i enlighet med Stockholms stads utvecklingsarbete. Förstelärarens klassrum ska vara öppet för lektionsbesök av rektor, kollegor, föräldrar och inbjudna gäster och denne förväntas ha ett öppet och kritiskt förhållningssätt till sin praktik.

Sökande som kan komma ifråga är lärare som redan är skicklig, som utvecklar sin undervisning, sprider sitt kunnande och samverkar med andra och har en gott renommé hos rektor, kollegor och elever. Rollen som karriärlärare/förstelärare innebär att du planerar, genomför och följer upp undervisningen med lärande i alla dess dimensioner.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill jobba som förstelärare och är en erfaren, inspirerande och legitimerad lärare som ska undervisa i årskurs 7-9. Vi ser främst att du har behörighet i NO och matematik. Att du är behörig i kemi är en förutsättning för denna tjänst. Undervisningsspråket är svenska men det är meriterande om du kan använda tecken som stöd i undervisningen.

Tjänsten är en karriärlärartjänst vilket tillsammans med läraruppdraget även innebär att:

• leda utveckling och samordning av undervisning och kollegialt lärande
• tillsammans med skolledningen planera och genomföra kompetensutvecklingsinsatser ex fokus på IT-pedagogisk utveckling.
• Minst fyra års väl vitsordat arbete som lärare med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom grundskolan
• Särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
• Väl vitsordad förmåga att leda och inspirera kollegor i utvecklingsarbete

Övrigt

Intervjuer kommer ske fortlöpande. Tillträde är i januari 2020.