Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till Askebyskolan anpassade grundskola!
Här arbetar vi i team runt eleverna, med kunniga elevassistenter, lärare med specialpedagogisk kunskap, skolledning och elevhälsans alla kompetenser.
Du kommer i rollen som elevassistent arbeta med att hjälpa elever som behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.
Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp.
Du arbetar under skoltid på instruktion från ansvarig lärare och samverkar med läraren om hur arbetet ska utföras. I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal inom skolan, elever och elevernas vårdnadshavare.
På fritids driver du och dina kollegor arbetet med elevgruppen genom olika aktiviteter som verkar mot fritidshemmets mål.
Vi söker dig som har minst 3 års dokumenterad erfarenhet av arbete som elevassistent inom anpassade skolformer eller från liknande uppdrag som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Det är meriterande med elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov.
Då det kan ingå arbete med elever med utmanande eller utåtagerande beteende är det meriterande med erfarenhet av lågaffektivt bemötande.
Du ska ha:
- utbildning eller erfarenhet av tydliggörande pedagogik som alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), t.ex, Widgit, TAKK, PECS osv,
- kunskaper om och erfarenhet av att arbeta med tillämpad beteendeanalys (TBA),
Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. Du drar dig inte för att arbeta med elever med utmanande beteenden. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.
Arbetsgivaren kan även ta hänsyn till annat som arbetsgivaren bedömer som meriterande.
Vi söker både tillsvidareanställning samt ett vikariat för föräldraledighet.
Övrigt
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Intervjuer sker löpande under ansökningstiden
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | 14 augusti 2025 |
Löneform | månadslön |
Antal lediga befattningar | 3 |
Sysselsättningsgrad | 100 |
Ort | Stockholm |
Län | Stockholms län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2025/2893 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2025-05-09 |
Sista ansökningsdag | 2025-05-30 |