Speciallärare i matematik åk 4-9 - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Husbygårdsskolan är en F-9 skola i Husby, norra Järva, nära Kista centrum. Vi arbetar medvetet med att höja elevernas resultat. Skolan har en väl utvecklad IT-plattform med Ipads i alla årskurser och digitala skrivtavlor i alla klassrum. Husbygårdsskolans vackra och funktionella miljö skapar lugn och trivsel för alla elever och pedagoger. Närmare 500 elever går på skolan. Våra engagerade och kunniga medarbetare är något vi är stolta över.

Här kan du läsa mera: https://husbygardsskolan.stockholm.se/

”Samverkan för bästa skola”

Husbygårdsskolan är den första skolan i Stockholms stad som gått igenom regeringsuppdraget ”Samverkan för bästa skola”. Vi har under 3 år arbetat utifrån två insatser. ”Utmärkt undervisning” där samtliga medarbetare utbildats i ”Specialpedagogik för lärande” samt ”Robust organisation” som inneburit en arbetslagsutbildning i syfte att utveckla arbetslagen till effektiva team. Vi är redo för nästa steg och fortsätta det påbörjade arbetet.

Nu välkomnar vi dig som är speciallärare i matematik att bli en viktig del i att skapa en ännu bättre skola! 

Arbetsbeskrivning

Undervisa elever i matematik i åk 4-9. Det innebär både enskild undervisning i ”ditt arbetsrum” och arbete parallellt med ämneslärare.

I dialog med ämneslärare och det specialpedagogiska teamet kommer du bestämma hur eleverna bäst lyckas nå kunskapskraven.

Huvuddelen av uppdraget kommer att ske i två årskurser.

Du kommer ingå i ett arbetslag för en årskurs och tillhöra skolans specialpedagogiska team.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad och behörig lärare i matematik.

Vi ser gärna att du är utbildad speciallärare och erfarenhet av det.

Vi lägger stor vikt vid följande kompetenser och personlig lämplighet.

Du har god förmåga att:

•  leda och organisera arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas
•  anpassa din undervisning utifrån effekten av olika undervisningsstrategier
•  reflektera över arbetet på ett systematiskt sätt, både enskilt och tillsammans med kollegor
•  se det kollegiala lärandet som en utgångspunkt för ny kunskap

Som person är du trygg, stabil och har självinsikt. Du skapar relation med elever och vårdnadshavare. Med god förståelse för hur människor tar till sig kunskap anpassar du ditt sätt att förmedla den, ofta med positiv förstärkning. Du är öppen och lyhörd för nya sätt att tänka och att arbeta i nära samarbete med andra. Du är tydlig i din kommunikation och har en god struktur när du planerar ditt arbete.

Intervjuer sker löpande.