Stockholms stad

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Hägersten-Älvsjö är en av 11 stadsdelsförvaltningar i Stockholms stad med drygt 3000 medarbetare. I dag är vi ett av stadens största stadsdelsområden med ca 130 000 invånare. I Hägersten-Älvsjö har du nära till staden, kommunikationer och naturen. Vi erbjuder en dynamisk arbetsplats med möjligheter för dig att utvecklas i din roll.

Den kommunala förskoleverksamheten hos oss är den största i Stockholms stad och vi arbetar kontinuerligt och systematiskt med verksamhetens utveckling utifrån det kompetenta barnet och en lärande organisation.

Arbetsplatsbeskrivning

Vi i Telefonplans förskoleområde söker dig som är nyfiken, engagerad och intresserad av att driva kvalitativ undervisning för barnen i vårt område! Telefonplans förskoleområde ligger i Hägersten/Liljeholmen och vi har sex förskolor: Paletten, Smeden, Luren, Skogsgläntan, Mikrofonen och Timotejen. Vi har en tydlig vision och värdegrund som vi tillsammans har arbetat fram och värnar om. Vi vill tillsammans skapa en förskola i världsklass för alla barn i Telefonplan! Alla våra förskolor är med i vårt övergripande projekt kring hållbar utveckling där vi tillsammans med barnen vill skapa möjligheter och förutsättningar för en hållbar framtid!

I Telefonplans förskoleområde arbetar vi, utifrån ett utforskande arbetssätt inspirerat av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Reggio Emilia-filosofin är för oss ett pedagogiskt arbetssätt som bygger på en stark tro på människans möjligheter samt en djup respekt för barnet. Likabehandling och det demokratiska ledarskapet är mycket viktigt för oss likaså ett gott samarbete med våra föräldrar. Gemensamt skapar vi en kultur där barn, föräldrar och pedagoger tillsammans strävar mot samma mål och har ett högt förtroende för varandra.

Som förskollärare ska du leda och inspirera ditt arbetslag så att ni tillsammans skapar förutsättningar för att nå målen i våra styrdokument. I vårt projekterande arbetssätt ingår ett utforskande förhållningssätt, där flerstämmig undervisning, reflektion och ett aktivt arbete med att skapa, och utveckla levande pedagogiska miljöer är en stor del.  Vi ser den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling.

I Telefonplans förskoleområde har vi en god organisation och struktur som möjliggör pedagogisk utvecklingstid samt reflektion i arbetslag. Vi erbjuder också alla våra förskolelärare enskilda forum på förskolan men också forum månadsvis där alla förskollärare i vår enhet, biträdande förskolechef och förskolechef i vårt område möts för att diskutera och utveckla förskollärarens roll och uppdrag . 

Arbetsbeskrivning

Att arbeta som förskollärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling. Som förskollärare medverkar du till att en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av omsorg och lärande, dagligen skapas för varje barn och för hela barngruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt förskolans verksamhetsmål.

Vår välorganiserade dagsstruktur, som utgår från barnens delaktighet och inflytande, utgör grunden för vårt pedagogiska arbete. Vår pedagogiska idé bygger på ett utforskande arbetssätt där vårt främsta arbetsredskap är pedagogisk dokumentation. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi barns lärandeprocesser och tar ut riktning för nästa steg i det pedagogiska arbetet. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. Som förskollärare på förskola X kommer du att verka i ett sammanhang där vi erbjuder olika mötesplatser och engagerar barnen i lekfulla och lärande utmaningar.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har förskollärarutbildning samt en förskollärarlegitimation alternativt inväntar din legitimation. Det är meriterande om du har erfarenhet från yrket. Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna.

Du har kunskap och en idé om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Ditt barnfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. Du har även kunskap om hur du synliggör och vidareutvecklar barns lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. Du har en stark drivkraft att hålla utvecklingen av den pedagogiska miljön levande.

I din yrkesroll är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är också ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. Din samarbetsförmåga är mycket god och du är tillmötesgående i ditt bemötande av barn, vårdnadshavare och kollegor. Du hanterar konflikter på ett lyhört och konstruktivt sätt. Vidare har du god förmåga att kommunicera i såväl tal som skrift. Du tycker om att leda och motivera andra, och delar med dig av dina erfarenheter och kunskaper.

Övrigt

Vi erbjuder dig

Goda möjligheter till pedagogisk utveckling.

En god organisation och struktur som möjliggör både enskild pedagogisk utvecklingstid samt reflektion i arbetslaget

Nätverk

Handledning av specialpedagog och pedagogisk utvecklingsledare

Mentor

Semesterväxling

Glädje!

Anställningsform Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde 2019-01-14
Löneform Månadslön
Antal lediga befattningar 2
Sysselsättningsgrad 100%
Ort Stockholm
Län Stockholms län
Land Sverige
Referensnummer 2019/5724
Kontakt
  • Annika Bengtson, 0850822867
  • Erika Rune , 0850822887
Facklig företrädare
  • Susann Stjärnfeldt , 08-508 23 491
Publicerat 2019-09-30
Sista ansökningsdag 2019-10-14

Tillbaka till lediga jobb