Specialpedagoger till Skärholmens kommunala förskolor - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Skärholmens kommunala förskolor söker specialpedagoger

Vad är viktigt för dig när du tänker på barn och förskola?

Vi är övertygade om att de barn som upplever "att jag duger, att jag är viktig och blir lyssnad på", lär och utvecklas på ett gynnsamt sätt. Därför är varje vuxen en viktig ”möjliggörare” för att varje barn ska få ingå i förskolans sammanhang utifrån sina förutsättningar.

Ditt uppdrag som specialpedagog

Som specialpedagog i Skärholmens kommunala förskolor är syftet att nå en god arbets- och lärandemiljöer för både barn och pedagoger. Det specialpedagogiska arbetet och barnhälsoarbetet är en del av det systematiska kvalitetsarbetet kopplat till det förebyggande och främjande arbetet. Därför blir ditt uppdrag att utifrån förskolans kontext låta den specialpedagogiska kunskapen bli en integrerad del av förskolans vardag där det främjande och förebyggande arbetet blir centralt.

Du behöver se en vinning i samt ha kompetens att omsätta teori till praktik genom att arbeta praktik- och verksamhetsnära tillsammans med förskollärare och barnskötare.

Exempel på uppdrag av rektor:

• Kartlägga och analysera hinder och möjligheter i lärmiljön på organisation- grupp och individnivå.
• Professionell förebild i vardagsarbetet
• Att praktiknära stödja arbetslag och ledning med metoder, verktyg och arbetssätt i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd av.
• Handledning utifrån de utvecklingsbehov som identifierats i verksamheten.
• Att vara ett stöd till rektor och pedagoger i kontakt och i kommunikation med vårdnadshavare.
• I samarbete med rektor och pedagoger arbeta med överföring förskola till förskoleklass för barn i behov av särskilt stöd
• Regelbundet följa upp handlingsplaner metoder, arbetssätt och verktyg på individ - grupp och organisationsnivå.
• Att ansvara för dokumentation, uppföljning, diarieföring samt ta fram statistik.

Vi söker dig som har:

• Specialpedagogexamen, gärna med en bakgrund som förskollärare eller lärare.
• God erfarenhet av rollen som specialpedagog i förskolan
• Ett systemteoretiskt perspektiv på lärande
• Goda kunskaper i språkutvecklande arbetssätt i förskolan
• God erfarenhet att praktiknära arbeta för ett inkluderande förhållningssätt med barn med autism i förskolan.
• Erfarenhet av att handleda arbetslag
• God kommunikativ förmåga att uttrycka dig på svenska i både tal och skrift
• Din utgångspunkt i aktuell forskning och beprövad erfarenhet kring specialpedagogik och förskolans uppdrag samt att du är uppdaterad i och underhåller din specialistkunskap.

Vid intervjutillfället kommer vi att lägga stor vikt vid:

• Förmåga att samarbeta och skapa goda relationer
• Förståelse för hur människan tar till sig kunskap och om människors olika förutsättningar.
• Förmåga att arbeta verksamhets- och praktiknära
• Förmåga att skapa engagemang och delaktighet.
• Förmåga att göra korrekta avvägningar och prioriteringar utifrån delar som helheter och ta hänsyn till det större perspektivet.
• Att självständigt och strukturerat dokumentera, planerar och organiserar ditt arbete effektivt med hänsyn till alla berörda inblandade parter.

I Skärholmen är du anställd av rektor där du ingår i ett kluster bestående av sex förskolor med ca 380 barn. Du kommer också att ingå i ett forum för förskoleavdelningens övriga specialpedagoger.

Välkommen med din ansökan!