Förstelärare i ma/NO till Sjöviksskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

Unikt läge att starta någonting nytt. Vi kommer från och med hösten starta vårt högstadium med tre sjuor. Det gäller att i samarbete med skolledning och skolans övriga personal bygga upp vårt högstadium i enlighet med den anda som vi har skapat på skolan hittills, Sjöviksandan. Under innevarande läsår har vi flyttat in i vårt nya fina skolhus som ligger vid Årstaberg. Nära till pendeltåg, tvärbana och bussar. Sjöviksskolan startade 2014 och vi har sedan dess växt underifrån med en årskurs varje år. Våra första elever kommer att börja i årskurs 6 till hösten. Men tillhösten får vi 7: or, helt nya elever som kommer från olika skolor. Tillsammans ska vi lägga grunden för Sjöviksskolans högstadium. Sjöviksskolan består idag av årskurserna F-5, av fritidshem och fritidsklubb. Skolans skolledning består förutom av rektor och administrativ chef, av tre biträdande rektorer med inriktning mot lägre årskurser, högre årskurser samt en biträdande rektor mot fritidshem och fritidsverksamhet. Vi har ett elevhälsoteam med specialpedagoger, speciallärare, kurator, psykolog och skolsköterska. I vårt stora kök lagar vi all mat på plats och vi har också ett kansli med skolsekreterare, vaktmästare och IT-samordnare. Skolans pedagoger är indelade i årskursvisa arbetslag. Vi är ca 70 i personalen och till hösten räknar vi med att bli fler.

Arbetsbeskrivning

Vi söker nu en förstelärare inom ämnena ma/NO med en inriktning mot didaktisk utveckling och formativ bedömning. Tillsammans med våra övriga förstelärare och i skolans utvecklingsgrupp bidrar du till att utveckla skolans pedagogiska verksamhet mot ett högstadieperspektiv. Eftersom det är skolans första år med högstadium så kommer också en viktig uppgift bli att skapa ämnesinstitutioner som kan passa för en stor skola med fullt utbyggt högstadium.

Kvalifikationer

Legitimerad lärare i matematik och NO med erfarenhet och kvalifikationer för en förstelärartjänst.

Erfarenhet av många års arbete på grundskola och med vitsordade erfarenheter av att driva utvecklingsarbete inom sina ämnen. Erfarenhet av att arbeta som mentor och att ha gott samarbete med elevhälsoteam.

Du behöver vara initiativrik och drivande samtidigt som du behöver vara lyhörd för kollegor och ha lätt att samarbeta. Att starta skola är en krävande uppgift där alla frågor inte alltid har färdiga svar. Man behöver vara flexibel och anpassningsbar.

Övrigt