Lärare i fritidshem/fritidspedagog - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:

• Planera, genomföra och utvärdera verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer.
• Tillämpa en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer.
• Erbjuda en meningsfull fritid som utgår ifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter.
• Inta ett demokratiskt och empatiskt förhållningsätt. Där god omsorg kombinerat med undervisning, tillsammans stimulerar elevens utveckling och lärande.

Arbetsplatsbeskrivning

Sjöstadsskolan är en kommunal grundskola (F-9) i Hammarby Sjöstad. Skolan startades hösten 2006 och har förskola, grundskola, grundsärskola, fritidsverksamhet och en särskild undervisningsgrupp. Det går ca 1000 barn och elever i Sjöstadsskolan. Pedagogerna är utbildade inom sitt område och arbetar för att stödja elevernas kunskapsutveckling och möjlighet att nå goda resultat. Vi arbetar aktivt med elevens trygghet och välmående utifrån ett elevhälsoperspektiv. Arbetslagen består av en eller två årskurser och undervisningen bedrivs i flexibla undervisningsgrupper. Vi har en väl utbyggd IT-satsning, med bland annat en dator per elev i högre årskurserna och iPads till de yngre eleverna. Fritidshemmet har hög status på skolan. Sjöstadsskolans personal deltar i systematisk och kollektiv utveckling av undervisning.

https://sjostadsskolan.stockholm.se/

https:www.google.com/maps/place/Sjöstadsskolan/@59.3036673,18.0966298,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xb87e13dca6eaea0b!8m2!3d59.3036673!4d18.0966298

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta och utveckla fritidshem. Du ska vara utbildad fritidspedagog/lärare i fritidshem gärna med inriktning musik. Önskvärt är att du har arbetat med elever som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du tillhör ett arbetslag där ni arbetar som ett team runt ca 100 elever. Vi arbetar med flexibla undervisningsgrupper både under skoldagen och på fritidshemmet.

Personliga förmågor och färdigheter

Tydlig ledare, personlig mognad, självständighet, initiativtagande, självgående, flexibel, uthållig

Skolspecifika krav på kompetens

Gärna inriktning mot musik

Erfarenheter att arbeta med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Krav arbetslivserfarenhet

1-3 års arbetslivserfarenhet

Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.
Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.