Samordnare med specialpedagogisk kompetens till avdelningsstödet - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vår arbetsplats
Förskoleverksamheten befinner sig i ett spännande och dynamiskt utvecklingsskede. Stadsdelen växer, fler verksamheter startas, organisationen utvecklas och ett arbete för att förstärka likvärdigheten inom Östermalms kommunala förskolor pågår.

Inom avdelningen arbetar vi aktivt och systematiskt för att erbjuda en verksamhet av hög kvalitet. Vi strävar mot ständiga förbättringar för att kunna erbjuda bästa möjliga förskolor, parklekar och öppna förskolor till barnen och deras vårdnadshavare. Avdelningsstödets uppdrag är att bistå med ett strategiskt och professionellt stöd som möter verksamhetens behov i syfte att förverkliga förskolans, öppna förskolans och parklekens mål och uppdrag.

Som samordnare inom avdelningsstödets team är du en viktig kugge i avdelningens utveckling. I teamet som består av sex personer är samarbete och våra olika kompetenser viktiga framgångsfaktorer i uppdraget som stödfunktion till förskoleområdena. Du rapporterar till enhetschefen för avdelningsstöd.

Dina arbetsuppgifter
Uppdraget som samordnare innebär varierade och omväxlande arbetsuppgifter kopplade till sakfrågor samt processer inom verksamhetsområdet. En stor del av uppdraget ägnas åt specialpedagogisk handledning till arbetslag. I Östermalms kommunala förskolor finns gemensamma rutiner för förebyggande och hälsobefrämjande samverkan kring barns lärande, hälsa och utveckling. Ditt uppdrag utförs i nära samverkan med avdelningsstödets samordnare för barnhälsa.

I uppdraget ingår bland annat:

• Stödjande och konsultativt arbete gentemot förskolorna samt i dialog med rektorer och vårdnadshavare.
• Handledning, utbildning och utvecklingsarbete inom det specialpedagogiska området utifrån forskning och evidensbaserade metoder.
• Att leda och delta i nätverk.
• Beredning och beslut i ärenden utifrån regelverk samt ärendehantering gentemot myndigheter.
• Handläggning och ansvar för utredningar, tjänsteskrivelser och framtagande av statistik.
• Framtagande samt analys av underlag och information inför beslut.
• Planering, ledning, uppföljning samt kvalitetssäkring av olika insatser och processer.

I arbetsuppgifterna ingår även att ersätta övriga samordnare i verksamhetskritiska frågor som måste hanteras vid dennes eventuella frånvaro.

Vi söker dig som har:

• Lärarexamen.
• Specialpedagogisk påbyggnadsutbildning.
• Aktuell erfarenhet av att leda, driva och utveckla förskoleverksamhet med fokus på barn i behov av särskilt stöd.
• Handledningserfarenhet kring förskolebarn i behov av särskilt stöd.

Det är meriterande om du har:

• Erfarenhet av ledaruppdrag inom förskolan.
• Erfarenhet av/utbildning inom Alla Barn i Centrum.
• Erfarenhet av Stockholm stads styr- och verksamhetssystem, exempelvis eDok, BER.

I denna rekrytering kommer vi lägga stor vikt vid dina personliga förmågor och färdigheter.

Som person är du trygg, tydlig och innehar god självinsikt. Du förstår din roll, är väl medveten om att hålla god kvalitet, agera professionellt samt bidra till verksamhetens bästa. För detta krävs att du har förmågan att lyfta blicken, se helheten och tänka långsiktigt utifrån uppdraget. Du planerar, organiserar och prioriterar ditt arbete på ett självständigt och ansvarsfullt sätt. Det innebär att du har en väl utvecklad analytisk förmåga och är både flexibel samt självgående.

Du har god förmåga att samordna och leda grupper, skapa engagemang och delaktighet. För att lyckas med detta har du en god kommunikativ förmåga och en god förståelse för människors olika förutsättningar. Du anpassar ditt sätt att förmedla ditt budskap till mottagaren. Som person upplevs du som ödmjuk och förtroendeingivande i kontakten med andra.

Vi är nyfikna på vem du är, vad du kan och vad du vill. Känner du igen dig i ovanstående beskrivning och söker en ny och kvalificerad utmaning är du varmt välkommen med din ansökan så snart som möjligt!

Som ett slutsteg i denna rekryteringsprocess kommer vi att använda oss av arbetspsykologiska tester och arbetsprov.