Lärare mot fritidshem, särskild undervisningsgrupp. Bagarmossens skola

Välkommen till oss

Bagarmossens skola är en välfungerande och omtyckt kommunal F-9-skola med ca 850 elever. Vår skola är vackert belägen i Bagarmossen intill Nackareservatet. Medarbetarna på vår skola är engagerade med höga förväntningar på sig själva, varandra och eleverna!

Bagarmossens skola, F–9 - Stockholms stad

Din roll

Vi söker nu en ny kollega till vår centrala särskilda undervisningsgrupp, CSU.

I Stockholms stad så finns det 13 olika CSU-grupper fördelade på olika skolor och en av dessa grupper finns på vår skola, med plats för i dagsläget 24 elever, från årskurs 1-9. CSU-grupperna tar emot elever med stora stödbehov från alla Stockholms skolor. 

Du kommer att arbeta i ett arbetslag tillsammans med lärare, elevassistenter och elevhälsans olika
professioner.  Som lärare mot fritidshem deltar du under lektionstid och stöttar elever socialt och kunskapsmässigt samt planerar och genomför aktiviteter under raster och fritidstid, med elevens hela dag i fokus.

Om du har behörighet i bild så är det ett plus (men även andra praktiskt-estetiska ämnen kan vara intressanta).

Vår målsättning är att alla våra elever ska lämna Bagarmossens skola med goda kunskaper och en stor tilltro till sig själv och den egna förmågan.

Du ska ha kunskap inom hur lärmiljöer kan anpassas och användningar av olika former av 
anpassningar och stöd. Du ska ha ett lösningsinriktat och lågaffektivt förhållningssätt. 
Du ser utmaningen och glädjen i att arbeta med elever som har svårt med socialt samspel och som har utmaningar i sitt lärande. 

Du har elevernas bästa i fokus, ser deras olika behov samtidigt som du utifrån ett relationellt förhållningssätt skapar de bästa förutsättningarna för var enskild elev. Att bygga goda relationer med kollegor, elever och vårdnadshavare ser vi därför som en naturlig del i arbetet.

I gengäld erbjuder vi dig ett stimulerande och utmanande arbete!

Din kompetens och erfarenhet

• Det är viktigt att du har ett engagemang för att ta vara på det unika i fritidsdidaktiken men också kan samarbeta med klasslärarna under den timplansbundna delen av skoldagen. 
• Vi vill att du är legitimerad lärare mot fritidshem eller fritidspedagog, med erfarenhet av yrket sedan tidigare. 
• Du har erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov och med diagnoser inom NPF.
• Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  

Övrigt

Besök gärna https://pedagog.stockholm för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad