Förstelärare inom anpassad grundskola till Sjöstadsskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsplatsbeskrivning

Vill du ha ett av de viktigaste och roligaste uppdragen som finns? Här på Sjöstadsskolans grundskola och anpassad grundskola bedrivs verksamhet från förskoleklass till årskurs 9 samt en särskild undervisningsgrupp. Den anpassade grundskolan har 6 klasser, fritidshem för yngre elever och KTT för de äldre. De 25 medarbetarna arbetar tillsammans för att skapa en god undervisning och en trygg lärmiljö hela dagen.
Vi vill ge eleverna möjlighet att utvecklas optimalt och därför är praktiknära forskning en självklar del av vårt arbete. Under en treårsperiod deltar lärarna i anpassad grundskola i ett nationellt forskningsprojekt kring individualisering och lärande. På så vis säkerställer vi att undervisningen håller hög kvalitet.

Ämneskunniga lärare samverkar kring utveckling av ämnet från förskoleklass till årskurs 9. Arbetslagen ansvarar för att eleverna ska känna sig trygga, bemötas likvärdigt och vara delaktiga i verksamhetens utformning.

Sjöstadsskolan startades 2006 i nybyggda, ljusa lokaler och har idag två skolbyggnader.

Arbetslagen, som består av en eller två årskurser, har sina verksamheter i egen avdelning med klassrum och gemensamma ytor. Där har eleverna både undervisning och fritidsverksamhet.

I skolans moderna kök lagas maten med omsorg och ofta från grunden. Maten ska vara nyttig, god och klimatsmart.

Arbetsbeskrivning

Nu söker vi dig som tillsammans med de andra lärarna i anpassad grundskola, vill ansvara för undervisningen av våra elever. Tjänsten innebär i år undervisning av ämnesområdeselever i åk 7–9. Du har ett nära samarbete med elevassistenter och vår fritidssamordnare kring elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Tjänsten innebär också ett tätt samarbete med ansvarig biträdande rektor samt med arbetslagsledaren. Du ges förutsättningar att etablera goda relationer med eleverna och möjlighet att se varje individ utifrån sina förutsättningar. Skolans EHT-team kan ge dig stöd och handledning i ditt arbete.

Arbetsuppgifter som förstelärare
Som förstelärare bidrar du till att utveckla arbetet med MIRA-modellen i syfte att följa elevernas utveckling och befästa välfungerade rutiner för det systematiska kvalitetsarbetet beträffade kunskap och trygghet.
Under en treårsperiod ingår vår anpassade grundskola i ett nationellt forskningssamarbete, KASK, som syftar till att generera kunskap om anpassad grundskolas kunskapsuppdrag och om hur undervisningen kan utvecklas. Här blir du en viktig kugge.
Du skapar en trygg lärandemiljö med höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. Vidare har du ett stort engagemang i undervisning och arbetar för hela skolans och alla elevers utveckling.
I samarbete med dina närmaste kollegor skapar du en lärorik, trygg och hållbar heldagsverksamhet för eleverna, där arbetsuppgifter och roller är tydliga för var och en.
Du bidrar till att sprida och utbyta kompetens, erfarenheter och samarbetsaktiviteter mellan skolans olika verksamheter.

Kvalifikationer

För befattningen förstelärare krävs enligt Stockholms stad att medarbetaren innehar lärarlegitimation. För att bli aktuell för tjänsten i anpassad grundskola krävs också speciallärar- alternativt specialpedagogexamen med inriktning utvecklingsstörning. Vidare innebär kvalifikationskravet att du kan redovisa minst 4 år väl vitsordat arbete med undervisning som vilar på vetenskaplig grund. Dui har god förmåga att uttrycka dig i skrift och är van vid att skriva pedagogiska bedömningar.

Det är meriterande om du har
• erfarenhet av att undervisa elever med funktionsvariation 
• ett inkluderande förhållningssätt
• en god samarbetsförmåga

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Övrigt

Intervjuer kommer att ske löpande under perioden.

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.