Lärare till anpassad grundskola i Kista

Lärare till anpassad grundskola – ämnesområden åk 4–9

Kista grundskola

Arbetsplatsbeskrivning

Kista grundskola är en mångkulturell F–9-skola med cirka 730 elever, fördelade på två byggnader. På skolan finns även anpassad grundskola. Här arbetar behöriga och engagerade medarbetare tillsammans med ett välfungerande elevhälsoteam som arbetar både främjande och förebyggande.

Undervisningen är IT-anpassad med tillgång till digitala enheter. I den anpassade grundskolan arbetar vi med tydlig struktur, tillgängliga lärmiljöer och ett nära samarbete mellan lärare, elevassistenter och elevhälsa. 

Arbetsbeskrivning

Vi söker en lärare till anpassad grundskola för en tillsvidareanställning på heltid.

Vår anpassade grundskola har växt under de två senaste åren. Vi har nu 44 elever som är fördelade mellan 6 olika klasser. 

Du kommer att ansvara för undervisningen i en klass med elever i årskurs 4–9 som läser ämnesområden och har svår intellektuell funktionsnedsättning. Uppdraget innebär ett helhetsansvar för undervisning, planering, genomförande och uppföljning, i nära samarbete med elevassistenter och övriga professioner runt eleverna.

I rollen ingår att:

• planera, genomföra och utvärdera undervisning utifrån ämnesområdenas syfte och centrala innehåll

• skapa en trygg, strukturerad och tillgänglig lärmiljö anpassad efter elevernas individuella behov

• arbeta med tydliggörande pedagogik, alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt lågaffektivt bemötande

• samarbeta nära elevassistenter i det dagliga arbetet och leda det pedagogiska arbetet i klassrummet

• dokumentera elevers lärande och utveckling samt följa upp progression

• samverka med elevhälsa, vårdnadshavare och andra aktörer kring elevernas utveckling och välmående

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• har lärarlegitimation

• har erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola

Det är meriterande om du har:

• erfarenhet av undervisning i ämnesområden

• kunskap om AKK, tydliggörande pedagogik och strukturerade lärmiljöer

• erfarenhet av arbete med elever med svår intellektuell funktionsnedsättning, flerfunktionsnedsättning och/eller NPF

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som:

• är trygg, stabil och relationsskapande

• har god samarbetsförmåga och trivs i teamarbete

• är strukturerad, flexibel och lösningsfokuserad

• har ett professionellt och respektfullt förhållningssätt gentemot elever, vårdnadshavare och kollegor