Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:
Stockholms stad
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.
Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se
Då vår långvariga IDH-lärare går vidare till ett skolledaruppdrag erbjuder vi en tillsvidaretjänst som omfattar 100% ferietjänst med möjlighet till att tilldelas en karriärtjänst beroende på erfarenhet och andra relevanta kvalifikationer.
På vår skola, skall varje elev få möjlighet att utmanas och utvecklas, och nå så höga resultat som möjligt, efter sin egen förmåga, i en trygg och trivsam miljö. Engagemang, samarbete, tydlighet, höga förväntningar och kollegialt lärande är våra vägledande värderingar.
Vår skola är materiellt välutrustad och ligger i framkant när det gäller programmering och möjligheter att arbeta i diverse digitala miljöer. Vi har ett högt söktryck med många elever som vill börja hos oss. De flesta börjar i förskoleklassen och stannar kvar här under hela grundskoletiden. På promenadavstånd finns Spånga idrottsplats samt Järva-områdets natur för möjlighet till lärande aktiviteter.
Här kan du läsa mer om vår skola:
https://enbacksskolan.stockholm.se/
Vi finns även på Instagram, @enbacksskolan.
Du undervisar i åk 7-9. I de dagliga arbetsuppgifterna ingår att du planerar, genomför, utvärderar och säkerställer en högkvalitativ undervisning som skapar sammanhang för eleverna. Du ingår i arbetslaget 7-9 och har visst mentorskap och resurstid efter behov i verksamheten. Du deltar i skolans gemensamma värdegrundsarbete och där bland annat rastvärdskap ingår. Du har planeringstid själv och ditt arbetslag.
På skolan används språk- och kunskapsutvecklande metoder i alla ämnen. Ytterligare ämnesbehörigheter är meriterande men inte nödvändiga.
Tjänsten innefattar mentorskap tillsammans med andra lärare som delar en årskurs samt med resursfunktion i ytterligare ämnen efter kompetens och erfarenhet. Du kommer ingå i arbetslag 7-9.
Vi söker dig som är erfaren, legitimerad och behörig lärare i idrott. Ytterligare ämnesbehörigheter är meriterande, särskilt Ma, Sv/Sva eller En.
Som person är du trygg, stabil och har god självinsikt. Du motiveras av nära samarbete och stimuleras av teamarbete där du lyssnar, kommunicerar samt löser konflikter på ett konstruktivt sätt i samverkan med andra. Genom ditt engagemang skapar du delaktighet och du ser människors olikheter som en tillgång. Du kan på ett effektivt sätt planera, prioritera och genomföra ditt arbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Det är meriterande om du tidigare arbetat med elever i behov av anpassningar och särskilt stöd. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se
Vi intervjuar löpande och tjänsten kan komma att tillsättas under annonsperioden, dock tidigast efter 14 dagar.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | 11 augusti 2025 |
Löneform | månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100% |
Ort | Spånga-Tensta |
Län | Stockholms län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2025/3424 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2025-06-05 |
Sista ansökningsdag | 2025-06-19 |