Lärare mot fritidshem till Vasa Real Inriktning spec/slöjd

Arbetsplatsbeskrivning

Vasa Real är en centralt placerad grundskola vid Odenplan i Stockholm, med direkt närhet till tunnelbana, pendeltåg och bussar. Vasaparken ligger endast ett stenkast bort. Under läsåret har skolan utökat med elever i de lägre årskurserna efter det nya skolbyggnaden blev klar. Till hösten fyller vi på med våra första förskoleklasser och vi söker därför fler pedagoger med inriktning mot yngre åldrar. Vi har idag cirka 800 elever i årskurs 1-9 och drygt 90 anställda.

Till hösten kommer F-6 vistas i nya huset. På varje plan finns en storsal för fritids/klubb men även lektionssalarna nyttjas. På nya huset finns även en takterrass som vi tänker nyttjas främst av mellanstadiet/Klubben. Den nyanlagda stora skolgården precis utanför är mycket uppskattad och här organiserar fritidspersonalen både rast- och fritidsaktiviteter. Den helt nya matsalen ligger i samma hus, på entréplan. Skolan har egna idrotts- bild-, musik-, hkk- och slöjdsalar som kan nyttjas till viss del även under fritidstid om kompetensen finns i arbetslaget.

Fritidsarbetslaget har sin egen arbetslagsledare och består endast av lärare mot fritidshem, som samtliga undervisar i något praktiskt-estetiskt ämne i lägre åldrar (F-6). 

Lågstadiet arbetar dagtid i storklass, som även kan vara åldersblandad. Det betyder att man inte har fasta klasser utan delar upp barnen så som det bäst passar dem och verksamheten. Förskoleklasserna som kliver in i höst kommer även de höra till en storklass som sedan delas in i mindre grupper. 

Från mellanstadiet går man i klass. Skolans högstadium har även en Judisk profil, klasser med musikinriktning och mottagningsklass för nyanlända. Skolan är sedan 2016 HBTQI-certifierad, vi tror på alla människors lika värde, och vi lägger stor vikt vid att personalen delar denna värdering vid anställning.

Undervisningen sker utifrån en holistisk syn där samtliga delar verkar för att alla elever ska ges möjlighet att nå sin fulla potential, en skola där alla möts med tolerans och respekt samt får möjlighet till god kunskap inför framtiden.

Arbetsbeskrivning

Vi behöver nu anställa en till engagerad lärare mot fritidshem med ansvar för skolsamverkan, rastaktiviteter, fritids/klubb samt legitimation i slöjd eller specialpedagogik. Öppningar och stängningar ingår i tjänsten. Idag har fritids öppet 7.30-17.30

Du kommer tillsammans med våra andra lärare mot fritidshem få vara med och fortsätta bygga upp verksamheten i den nya byggnaden. Ett spännande arbete som ställer höga krav på kollegial kompetens då teamet redan idag är välfungerande och önskar få fler glada och aktiva kollegor att samarbeta med. Vi lägger därmed stor vikt vid personlig lämplighet.

Semestertjänst 40h/vecka gäller all vår fritidspersonal. Planeringstid för undervisningsdelen ligger i veckoschemat och det ges även tid på lov. Våra lärare mot fritidshem är väldigt nöjda med detta upplägg. Man skriver omdömen för de yngre och ger betyg från åk 6. Stockholm Stad använder sedan hösten 2024 Infomentor som kommunikationsplattform. 

Vi lägger stort värde vid att se varje barn, och ge var och en av dem den allra bästa undervisningen och verksamheten de kan få! Vi arbetar i team där var och en är lika viktig! Trivseln är hög! Vi har goda förväntningar på varandra och räds inte att hjälpa till när så behövs. Viktigt att se varandra.

Kvalifikationer

Du är en erfaren lärare mot fritidshem med legitimation i specialpedagogik eller slöjd F-6. Endast behöriga går vidare till eventuell intervju så se till att behörighetsförteckningen kommer med i ansökan. Då vi bygger upp en helt ny verksamhet är det viktigt att du har tidigare erfarenhet av att ha arbetat inom fritidsverksamhet, minst tre år, samt att du är en trygg vuxen som barnen lyssnar på. 

Du är ansvarstagande och engagerad. Har en positiv inställning till att allt går att lösa men kan ta lite tid. Du bidrar med glädje och värme både till arbetslag och barngrupp. Du har förmågan att bygga relationer med elever och få deras förtroende, samtidigt som du är en tydlig vuxen. Du är tålmodig och agerar professionellt även i pressade situationer. Du har god förmåga att hjälpa elever att reda ut konflikter och problem. Du har god förmåga att samarbeta med dina kollegor, för att eleverna ska få en trygg och lugn skoldag, med goda förutsättningar för inlärning. Inte minst trivs du med att arbeta i och med elevgrupper.

Erfarenhet att hantera elev med diabetes är meriterande.

Erfarenhet av arbete med elever med olika NPF-diagnoser är ett krav.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, god samarbetsförmåga och interaktion med elever, vårdnadshavare och kollegor - vilket kan styrkas även vid referenstagning. 

Övrigt

Rekrytering kan komma att ske under ansökningsperioden. Tjänsten tillsättes endast om inget förändras inom organisationen, eller övertalighet i Staden råder.