Biträdande rektor till Magelungsskolan

Arbetsplatsbeskrivning
I vår skola ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa på alla våra positioner.

Därför ska alla:
•Ta ansvar för och ha insikt om elevernas utveckling och resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
•Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
•Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
•Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

På Magelungsskolan höjs resultaten för varje år, eleverna känner studiero och trygghet. Tillsammans tar vi ansvar för vår gemensamma arbetsmiljö vilket visar sig i vårt höga resultat i medarbetarenkäten, vi har ett av de högsta AMI, medarbetarnöjdhet, inom skolorna i Stockholm Stad. Vi har ett välutvecklat systematiskt kvalitetsarbete och arbetsmiljöarbete på skolan som genomsyrar verksamheten och som handlar om att återkommande följa upp verksamheten för att kunna utveckla och förbättra den.

På Magelungsskolan får eleven de bästa förutsättningarna att nå goda studieresultat och utvecklas som människor. Varierade undervisningsformer, systematisk uppföljning av elevernas studieresultat och utveckling, tät återkoppling med vårdnadshavare tillsammans med en trygg skolmiljö där alla elever blir sedda är våra grundstenar. Magelungsskolan fokuserar på ett pedagogiskt utvecklingsarbete för skolans alla elever, att stärka det befintliga kunskap- och språkutvecklande arbetssättet samt skolgemensamt utveckla arbetet med trygghet och studiero kopplat till ett digitalt utvecklingsarbete.

Magelungsskolan fokuserar på ett långsiktigt pedagogiskt utvecklingsarbete för skolans alla elever och för att stärka det befintliga kunskap- och språkutvecklande arbetssättet. Vi har skapat förutsättningar för ett skolgemensamt kollegialt lärande med fokus på lärande för hållbar utveckling, ledarskap samt att vi tillsammans utforskar AI:s möjligheter.
Värdegrundsarbetet har en viktig roll på skolan och vi arbetar återkommande med den tillsammans med eleverna.
Vi har idag över 90% legitimerade och behöriga lärare/pedagoger samt förstelärare som driver den pedagogiska utvecklingen tillsammans med skolledningen. På skolan arbetar ett femtiotal medarbetare, alla med det gemensamma målet att samtliga elever ska må bra, vara trygga och utvecklas så långt som möjligt kunskapsmässigt såväl som socialt.

Skolan är en F-6-skola med ca 340 elever, två klasser i varje årskurs. Skolan ligger i fina omgivande miljöer nära både skog och sjö. Vi har en skolgård som inbjuder till varierad utevistelse för rörelse och meningsfulla gemensamma aktiviteter under både rastverksamheten och fritidstiden. Det här är ett område som vi kommit mycket långt i och som vi fortsatt lägger stor vikt på att fortsätta utveckla. Pedagogerna på fritidshemmet planerar och genomför rastaktiviteterna vilket skapar en röd tråd i värdegrundsarbetet.
Klassrummen är moderna och nyrenoverade och erbjuder en stimulerande arbetsmiljö. Vi har ett moderniserat och inbjudande bibliotek. Skolan nås lätt genom goda kommunikationer som pendeltåg och tunnelbana.

Här finner du mer att läsa om oss:
https://pedagog.stockholm/organisation-och-ledarskap/magelungsskolan-vande-trenden/
https://www.suntarbetsliv.se/artiklar/organisatorisk-och-social-arbetsmiljo/skolan-med-stockholms-nojdaste-medarbetare/

Dina arbetsuppgifter och uppdraget kombinerar administration och pedagogiskt ledarskap. I rollen ingår administrativa arbetsuppgifter där du ansvarar för att skapa struktur och tydlighet i skolans vardag genom exempelvis fakturahanteringar, beställningar, vikariesamordning, viss schemaläggning och administration kopplat till skolans digitala system och plattformar. Du har personalansvar för förskoleklassen, fritidshemmets och klubbens medarbetare och leda vidare utvecklingen av fritidshemmets och skolans pedagogiska uppdrag. Du driver det systematiska kvalitetsarbetet genom uppföljning och analys, genomför medarbetarsamtal, är närvarande i verksamheten och skapar förutsättningar för ett målinriktat och likvärdigt arbete. I rollen ingår du även i skolans ledning och bidrar i elevhälsoarbetet med fokus på fritidshemmets förebyggande och främjande uppdrag, till exempel kring rastverksamhet, trygghetsskapande insatser och ingår i skolans trygghetsteam.

För att trivas i rollen behöver du ha lätt för att växla mellan operativa arbetsuppgifter och långsiktig utveckling samt ha förmågan att självständigt skapa struktur i ett brett uppdrag.

Som ledare är du trygg i din yrkesroll och har god pedagogisk insikt och sätter elevens behov och mål i fokus. Ditt ledarskap kännetecknas av din förmåga att skapa delaktighet och samsyn kring verksamheten och att du ska leda i ett distribuerat och närvarande ledarskap. Som närvarande ledare skapar du en arbetsplats där medarbetare trivs och utvecklas. Du strukturerar själv upp ditt arbetssätt och driver processer vidare i samarbete med rektor och ledningsgruppen. Att samarbeta med andra är en självklarhet för dig. Du relaterar lyhört till andra och har förmågan att lösa konflikter på ett konstruktivt sätt. Du har mod att våga tänka, göra nytt och ser möjligheter i förändring. Vidare arbetar vi för ständiga förbättringar mot mål och styrs av mål- och resultattänk i dina dagliga prioriteringar, planeringar och agerande. Avslutningsvis har du en realistisk tro på din egen förmåga och besitter förmågan att analysera och bryta ner problem i sina beståndsdelar för att lösa dem.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har en adekvat högskoleutbildning med lärarlegitimation. strukturerad, noggrann med uppföljning och kvalitet i fokus.

Utbildning i språkutvecklande arbetssätt

Utbildning inom ledarskap och arbetsmiljö

Du har erfarenhet att arbeta som ledare med liknande administrativa arbetsuppgifter och har god kunskap om skolans styrdokument som ett plus. Arbetat i tekniska system såsom Infomentor och IA.

Vi söker dig som har kunskap för pedagogiska processer som syftar till att synliggöra lärande och utveckling, fortsätta utveckla och stimulera undervisningen i skolenhetens arbete med det systematiska kvalitetsarbetet.

Att du har kunskap, ett stort intresse för pedagogik och tillhörande forskning ser vi som självklart.

Det är meriterande om du har kunskaper om metoden/modellen Singapore Math och om du har erfarenhet av att arbeta i flerlärarsystem.

Som person är du utpräglat kommunikativ, förtroendeskapande i dina interna och externa kontakter.

Du är en person som har erfarenhet av arbete i en mångkulturell skolmiljö.

Du behöver ha en välfylld verktygslåda när det gäller ett nära och proaktivt tänkande kring samarbete, yrkesgrupper och verksamheters olika uppdrag och processer.

Som person är du trygg och driver självständigt frågor framåt. Du har en förmåga att strukturera ditt arbete så att både administration, ledarskap och utvecklingsarbete får utrymme. Som ledare är du närvarande, tydlig och skapar delaktighet i arbetsgruppen.
På Magelungsskolan sitter vi inte nöjda utan strävar ständigt efter att nå ännu längre. Utveckling är nyckeln till framgång!