Engagerad skolkurator till högstadiet på Midsommarkransens skola

Välkommen till oss

Den 10 januari 2023 öppnade vi äntligen portarna för våra elever i nybyggda Midsommarkransens grundskola på Bäckvägen 1, i hjärtat av Midsommarkransen.

I dagsläget är vi en F-8 skola med ca 850 elever, men i våra fantastiska och unika lokaler, ryms hela 1000 elever. Fr.o.m läsåret 25/26 kommer skolan att vara 3-parallellig upp till åk 9 på grundskolan och rymma fyra klasser inom vår anpassade grundskola. I takt med skolans tillväxt behöver vi rekrytera ännu fler kompetenta och engagerade medarbetare.

Vår vision är: Vi påverkar våra elevers framtid positivt genom att skapa förutsättningar för dem att lyckas, varje dag. Det gör vi med vår samlade kompetens, erfarenhet och engagemang. Vi skall hitta varje elevs superkraft! Det gör vi tillsammans. Vi blir bäst tillsammans.

På skolan finns redan en fantastisk personalstyrka med många kompetenta, erfarna och engagerade pedagoger i olika roller inklusive vår egen skolbibliotekarie. Vårt elevhälsoteam består av specialpedagoger, skolpsykolog, kurator, skolsköterskor, skolläkare samt studie- och yrkesvägledare. I vårt administrativa team arbetar skolsekreterare, skolassistent, IT-samordnare, vaktmästare och i vår skolrestaurang lagas mat från grunden av vårt köksteam. Skolledningen består av rektor, fyra biträdande rektorer och en administrativ chef.

Vi erbjuder

Du erbjuds ett meningsfullt och roligt arbete där du gör skillnad för våra elever.
På skolan finns ett engagerat, kompetent och härligt elevhälsoteam med flera specialpedagoger, skolkurator, skolpsykolog, skolsköterskor samt studie- och yrkesvägledare. På utbildningsförvaltning i Stockholms stad finns ett väl utbyggt stöd för elevhälsans arbete med kompetensutveckling, rådgivning och nätverk för elevhälsans samtliga professioner. Vi erbjuder också förmåner såsom pedagogisk lunch och friskvårdsbidrag.

Din roll

Skolkuratorns uppdrag är att i samverkan med skolledning, övriga professioner i skolans elevhälsoteam samt mentorer och lärare, skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas hälsa, utveckling och lärande. Du arbetar främjande och förebyggande enligt gällande råd och anvisningar i samarbete med vår andra kurator. Arbetet innebär samverkan med elever, vårdnadshavare, skolans personal samt organisationer och myndigheter utanför skolan.

Du är empatisk, flexibel och målfokuserad. Viktiga egenskaper är också gott omdöme, noggrannhet och god samarbets- och kommunikationsförmåga. Därutöver krävs förmåga att vara strukturerad för att planera verksamheten på kort och lång sikt.

Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande under arbetsdagen. Det kan exempelvis vara att:

• Identifiera och analysera möjligheter och främjande faktorer i skolans lärmiljö samt att reducera hinder för lärande och personlig utveckling på organisations-, grupp- och individnivå.
• Hålla samtal med elever enskilt och i grupp, närvara vid föräldrasamtal och nätverksmöten, handleda och konsultera skolpersonal,
• Dokumentera inför beslut gällande individuellt elevarbete och inför skolans systematiska kvalitetsarbete.
• Vara delaktig i utarbetandet och implementeringen av handlingsplaner gällande droger, krishantering, värdegrundsarbete och konflikthantering samt plan mot kränkande behandling och aktiva åtgärder för att motverka diskriminering,
• Bidra med kunskaper om samhällets resurser och stödsystem och samverka med bland annat socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin, habilitering, förenings- och fältverksamhet samt polis.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har;

• Socionomexamen.
• Flera års erfarenhet inom socialt arbete med barn och unga, förutom inom skola gärna inom socialtjänsten.
• Erfarenhet av att arbeta på högstadiet.
• Goda kunskaper om barn och unga samt deras utveckling.
• Ett brett register av arbetsmetoder som har sin grund i teorier om samhälleliga och sociala system, mänskliga beteenden, kommunikation och samspelet mellan människor.
• Goda kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi, psykologi, socialjuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem.

Det krävs att du som skolkurator tar självständigt ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas. Arbetsplan med prioriterade verksamhetsområden utifrån skolans behov och systematiska kvalitetsarbetet utarbetas i dialog med rektor. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också stora krav på gott omdöme samt god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr- och vägledningsdokument.

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera fler olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv. Skolkuratorn ansvarar även själv för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens samt omvärldsbevakning.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.