Innovativ Biträdande rektor till Årstadalsskolan

Välkommen till oss!                                                                                                    

Årstadalsskolan är en F-6 skola som ligger fint placerad i Årstadalsområdet. Skolan har ca 360 elever och 50 personal. Skolan och fritidshemmet har en lokalintegrerad verksamhet som barnen har tillgång till hela dagen. Skolgården ligger inbäddad i ett mindre grönområde. Flera andra parker för utelek och utelektioner finns nära. Du tar dig lätt till vår skola med tunnelbana. tvärbana, pendeltåg och buss.  Från Liljeholmen är det ca 10 minuters promenad till oss.

Årstadalsskolan är i en utvecklingsprocess som behöver innovativt och processinriktat ledarskap. Våra pedagogiska verksamheter står i startgroparna med att arbeta differentierat i såväl skola som fritids. Lärande och undervisning under skoltid, där olika pedagogiska kompetenser, utbildningar och uppdrag i elevernas lärande och utveckling, vill hitta former för att ta nya steg tillsammans.

För oss är det viktigt med en arbetsplats som genomsyras av ett professionellt arbetssätt som präglas av ett tillsammansarbete med glädje och engagemang för varandra och för våra elever.

Viktigast av allt är våra elevers lärande och utveckling!

Låter det spännande och lockande? Gå in och läs mer om vår skola här: Årstadalsskolan, F–6 - Stockholms stad

Vi erbjuder                                                                                                                                 

Som ny chef inom Stockholms stad erbjuds du chefsintroduktion och genom stadens nätverk fördjupar du dig inom olika kunskapsområden och bygger värdefulla relationer. Som anställd hos oss har du möjlighet till semesterväxling och friskvårdsbidrag.

Din roll                                                                                                                                             

Vi söker dig, som tillsammans med skolledning och personal, vill vara med och vidareutveckla Årstadalsskolan. Du kommer att vara involverad i hela skolans pedagogiska utvecklingsarbete och vi ser därför att du behöver ha kompetens och erfarenhet inom samtliga verksamheter som styrs av Lgr 22. Nytänkande och innovation behövs för att hitta nya vägar framåt. Processledarskapet omfattar, riktning, tydlighet, vägledning och uthållighet men samtidigt även flexibilitet och situationsanpassat ledarskap. I rollen behövs ett brett register av att möta elevers lärande, i alla situationer men kanske främst för de som behöver "det lilla" extra. Som biträdande rektor blir du en viktig person i det främjande, förebyggande och åtgärdande elevhälsoarbetet och i rollen är du en viktig spelare i elevhälsoteamet.         

I rollen som biträdande rektor bistår du rektor i beslutsfattande och ledning av skolan. I ditt uppdrag ingår personal- och verksamhetsansvar för dina medarbetare F-åk 6. Det innebär att du ansvarar för medarbetarsamtal, lönesamtal, kompetensförsörjning, kompetensutveckling och professionsutveckling för medarbetarna inom ditt verksamhetsansvar. Ni kommer att vara två biträdande rektorer som tillsammans ansvarar för skolans pedagoger och dess verksamheter.

Rollen som biträdande rektor innebär att du utövar ditt ledarskap nära elever och medarbetare. Det innebär att dagligen hantera möten och kontakter med elever, vårdnadshavare och medarbetare, ofta i samverkan med andra professioner på skolan. Som biträdande rektor ansvarar du för att verksamheten inom ditt ansvarsområde drivs inom tilldelad budget och att tilldelade resurser används effektivt.

Din kompetens och ditt ledarskap                                                                                               

Vi söker dig som har högskole- eller universitetsexamen med pedagogisk inriktning. Meriterande är påbörjad- eller avslutad rektorsutbildning och andra ledarskapsutbildningar.

Som ledare har du erfarenhet av att leda lärarkollegor inom ramen för ett formellt ledar- eller chefsuppdrag samt en dokumenterad erfarenhet av att uppnå goda resultat i verksamheten avseende ett framgångsrikt pedagogiskt utvecklingsarbete.

Du har god kunskap om grundskolans organisation och styrdokument samt pedagogik och elevers lärande. För rollen krävs också en grundläggande kunskap och förståelse för ledning och beslutsfattande inom offentlig förvaltning.

Som chef leder, motiverar och förser du andra med befogenheter som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Genom ett coachande förhållningssätt utvecklar du medarbetaren genom att leda denna i att identifiera mål, undanröja hinder, skapa möjligheter samt planera handling.

Som ledare har du god samarbetsförmåga, relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt och löser konflikter konstruktivt. Du kommunicerar på ett tydligt sätt och säkerställer att budskap når fram och att förväntningarna är klara för alla berörda parter.

Genom ett tillitsfullt ledarskap utvecklar du en pedagogiskt väl fungerande verksamhet med tydlig struktur, höga resultat och god arbetsmiljö.

Kunskaper kring elever med NPF är en viktig kompetens i arbetet med att förstå eleverna och dess vårdnadshavare för att kunna stödja och vägleda skolans pedagoger. Har du erfarenhet av att starta och utveckla särskilda utvecklingsgrupper är det meriterande.

På skolan har vi en pedagogisk utvecklingsgrupp som vi kallar vidgad ledningsgrupp. I den tar skolledningen, förstelärarna och arbetslagsledarna det gemensamma ansvaret tillsammans för att skolans kvalitet på undervisningen ständigt utvecklas och förbättras.

Tänker du att det här är kompetenser och erfarenheter du besitter? Välkommen med din ansökan! Om det blir aktuellt för dig med intervju, behöver du kunna berätta om liknande arbeten som du gjort tidigare.

Övrigt - En hälsning från vår biträdande rektor                                                                       

Att rekryteringsprocessen till biträdande rektor är i gång är så spännande!  Jag ser fram emot ett samarbete med en kollega som är och trygg och grundad och där vi stöttar varandra i det dagliga arbetet. Det kommer att uppstå utmanande situationer och då är det viktigt med ett lösningsinriktat förhållningssätt. Att vara flexibel, hjälpsam, prestigelös och positiv kommer att göra vårt samarbete både enklare och roligare! Har du samma syn på samarbete så kommer vi att få en spännande och utvecklande tid tillsammans! 

Om du har funderingar kring detta inför en ansökan så tveka inte att kontakta mig!                 

Med vänliga hälsningar                                                                                                               

Marie Johansson, biträdande rektor