Stockholms stad, Utbildningsförvaltningen Solhemsskolan/Solhemsängens skola

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 760 elever och 105 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

Vi erbjuder

Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

Din roll

Du kommer i rollen som skolkurator vara en viktig del av skolans elevhälsoteam och bidra med psykosocial och social kompetens inom elevhälsans arbete på olika nivåer. Du har ett nära samarbete med undervisande personal och verkar nära eleverna på skolan i vardagen med vardagsproblem utifrån ett psykosocialt perspektiv. Utifrån en helhetssyn på elevhälsoarbetet ska rektorn och övriga professioner i elevhälsan gemensamt skapa förutsättningar för kunskapsutveckling för alla elever. Skolkuratorn ska bidra med sociala bedömningar i elevhälsoteamets arbete i syfte att skapa en god lärmiljö som stödjer alla elevers utveckling mot utbildningens mål. I skolkuratorns arbete ingår att identifiera och analysera möjligheter i skolans lärmiljö samt att reducera hinder på organisations-, grupp- och individnivå. På en övergripande nivå syftar skolkuratorns arbete till att stärka skolans miljö för lärande, hälsa och utveckling samt likabehandling och värdegrundsarbete. Skolkuratorn bidrar med arbetsmetoder som har sin grund i teorier om samhälleliga och sociala system samt mänskliga beteenden och fokuserar på kommunikation och samspel mellan människor, relationer och bemötande.

Arbetsuppgifter som är förekommande i rollen som skolkurator är: samtal med elever enskilt och i grupp, föräldrasamtal och nätverksmöten, handledning och konsultation av skolpersonal, Du är även delaktig i upprättandet och implementeringen av handlingsplaner gällande ANDTS, plan mot kränkande behandling och aktiva åtgärder för att motverka diskriminering, krishantering, värdegrundsarbete och konflikthantering. Du har ett särskilt ansvar att följa kränkningsärenden på skolan samt att följa elevernas frånvaro. Du är delaktig i att utreda orsaken till kränkningar och frånvaron samt deltar i de åtgärder som utformas. I rollen bidrar du med kunskaper om samhällets resurser och stödsystem och samverkar med bland annat socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin, habilitering och polis.

Kartläggning och dokumentation
Skolkurator ska dokumentera elevärenden både gällande individuellt elevarbete och inför skolans systematiska kvalitetsarbete. Skolkuratorns systematiska och kontinuerliga dokumentation av psykosociala insatser ger underlag för analys av lärmiljön, vad som hindrar samt vad som stödjer alla elevers utveckling mot utbildningens mål. Skolsociala utredningar ska kunna genomföras på olika nivåer och utifrån olika frågeställningar för att bidra till att alla elever når kunskapskraven. Dokumentationen sker inom Prorenata

Som anställd hos oss förväntar vi oss att du agerar på ett professionellt sätt som avspeglar ditt yrkeskunnande och din yrkesroll. Du skiljer tydligt mellan det personliga och det professionella och förhåller dig på ett sätt som är anpassat till varje situation. Din trygghet, stabilitet och självinsikt gör att du kan ta initiativ och få saker att hända. Du omsätter planering till aktivitet med precision, vilket leder till önskade resultat.
I pressade situationer förblir du lugn, stabil och kontrollerad. Du behåller ett realistiskt perspektiv och fokuserar på rätt saker för att nå framgång. Mål- och resultatorienterat arbetar du metodiskt mot uppsatta mål och sätter alltid resultatet i fokus. Du är flexibel nog att ändra inriktning när målen eller förutsättningarna ändras. Anpassningsbarheten är en av dina främsta styrkor, vilket gör att du alltid förhåller dig på ett sätt som är lämpligt för varje given situation.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Din kompetens och erfarenhet

Kompetens:
Socionomexamen samt erfarenhet inom socialt arbete med barn och unga är ett krav

Meriterande:
Erfarenhet från liknande befattningar
Erfarenhet från arbete inom socialtjänsten.
Utbildning psykoterapeut steg 1
Erfarenhet av arbete i Skolsociala team
Erfarenhet av att genomföra skolsociala utredningar

Förmågor:
Skolkuratorns arbete ska grunda sig på skolans värdegrund utifrån FN:s konvention om barnets rättigheter (Barnkonventionen), Salamancadeklarationen och de grundläggande värdena i skollagen och i läroplanen. Elevernas lärande ska alltid sättas i centrum. Varje elev ska bemötas med respekt för sin person och integritet. Uppgifter om elevs förhållande ska hanteras med den sekretess som lagen stadgar och i övrigt med stor varsamhet.

Anställningsform Tidsbegränsad anställning
Anställningen avslutas 2026-06-12
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde 20250811
Löneform Månadslön
Antal lediga befattningar 1
Sysselsättningsgrad 100%
Ort Spånga
Län Stockholms län
Land Sverige
Referensnummer 2025/2559
Kontakt
  • Martin Hellstadius Rangborg, 08-50841274, martin.hellstadius.rangborg@edu.stockholm.se
Publicerat 2025-04-25
Sista ansökningsdag 2025-05-09
Sök jobbet

Dela länkar

Tillbaka till lediga jobb