Speciallärare till Särskild undervisningsgrupp på Västertorpsskolan

Stockholms stad, Västertorpsskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Västertorsskolan är en F- 6 skola med cirka 460 elever. Våra elever i skolans Supergrupp, den särskilda undervisningsgruppen söker nu en ny speciallärare. Detta är en grupp på cirka 12 elever som med ledning av speciallärare och flera fritidspersonal studerar och lär sig massor av saker på förmiddagen och har fritidsverksamhet i lokalerna på eftermiddagen. Supergruppen och alla andra klasser på skolan arbetar med skolans värdegrund HEARTS (Hälsa, Empati, Arbetsro, Respektfull, Trygghet och Samarbete) Skolan är mångkulturell och vi har över 30 olika språk.

Vi erbjuder

Som anställd på Västertorpsskolan och i Stockholm stad så erbjuder vi en rolig arbetsplats där du får vara med och påverka i många frågor. Du har friskvårdsbidrag om 3000 kronor per år och du äter pedagogisk lunch.

Din roll

Som speciallärare i SU-gruppen ska du:
Planera, genomföra och utvärdera undervisningen på den nivå som passar eleverna, som är åldersblandade i åk 1-6.
Du ska fördela fritidspersonalen efter var de behövs bäst under skoltiden.
Du uppdaterar USS, skriver ÅP och utvärderar dessa.
Du har tät och frekvent föräldrakontakt.
Du har kontakt med andra förvaltningar i samarbete runt eleven.
Du har också kontakt med lärare i den klass där eleven har sin grundplacering

Din kompetens och erfarenhet

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

Du ska vara utbildad speciallärare med behörigheter i Svenska, Svenska som andraspråk, Matematik, No, So, Engelska till och med årskurs 6.

Det är meriterande om du har kunskaper kring elever med språkstörning utöver de vanliga NPF-diagnoser som finns.

Det är också meriterande om du är van att arbeta med beteendeanalyser.

Du behöver vara en lugn och trygg person som hela tiden hittar det goda i eleven och bygger från det. Du ska vara tydlig och arbeta mycket relationellt. Du behöver vara strukturerad men klara av att hantera oförutsedda händelser.

Vi ser att du behöver ha erfarenhet från att arbeta i Särskild undervisningsgrupp och vara van att leda ett arbetslag.