Avdelningschef inom förskola till Skärholmens stadsdelsförvaltning - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Är du en trygg och utvecklingsfokuserad ledare? Vi söker dig som vill ta ett helhetsansvar för förskolorna i Skärholmens stadsdel. Skärholmen förväntas växa de närmaste åren och du kommer ha en avgörande roll i hur vi arbetar proaktivt för att möta framtida utmaningar. Vi erbjuder dig ett brett uppdrag där du är med och påverkar vårt fortsatta arbete. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en utvecklingsinriktad förvaltning med stark samverkanskultur. Välkommen till oss, ”En världsstad i miniatyr – mitt i möjligheternas Stockholm” 

Vår förskoleavdelning i Skärholmens stadsdel består av 6 förskoleenheter samt ett flertal olika stödfunktioner. Vi har som första stadsdel i Stockholm stad infört funktionellt delat ledarskap, FDL. I det funktionella delade ledarskapet arbetar rektorer och enhetschefer med uppdelat ansvar mellan det nationella och kommunala rektorsuppdraget. Läs gärna mer om oss och vår verksamhet här. 

Vi gick in i den nya organisationen 2021 och då vår nuvarande avdelningschef kommer gå i pension under 2022 söker vi nu en ny avdelningschef som kan fortsätta att utveckla vår förskoleavdelning. Vid årsskiftet kommer förvaltningen att flytta till nya lokaler i Skärholmens Centrum, där du och din ledningsgrupp kommer arbeta i ett aktivitetsbaserat kontor.


Ditt uppdrag
Som avdelningschef har du verksamhets-, personal- och budgetansvar för hela förskoleavdelningen. Du har 14 medarbetare som rapporterar till dig och som även utgör din ledningsgrupp. Gruppen består av rektorer, enhetschefer, specialpedagoger, utvecklingsledare samt verksamhetscontroller. Du leder, utvecklar och följer upp verksamheterna i enlighet med skollagen, läroplanen samt utifrån stadens vision och styrdokument.

Genom ditt ledarskap skapar du ett stort engagemang och ger goda förutsättningar för dina medarbetare att lyckas i sina uppdrag och nå önskade resultat. Du är direkt underställd stadsdelsdirektören och ingår i förvaltningens ledningsgrupp. Här förväntas du bidra med ett förvaltningsövergripande perspektiv och tillsammans med övriga avdelningschefer ta ett helhetsansvar för förvaltningens gemensamma arbete och mål. I din roll har du nära samverkan med övriga avdelningar inom förvaltningen samt med andra verksamheter inom staden.


Din erfarenhet och kompetens
Vi söker dig som har ett stort intresse för att driva förändring i förskolans arbete. Vidare har du även:  

• akademisk examen eller flerårig högskoleutbildning
• aktuell och flerårig chef- och ledarerfarenhet med verksamhets-, personal- och budgetansvar
• dokumenterad erfarenhet av att driva förändrings- och utvecklingsarbete
• hög digital mognad och vana av att arbeta i flertal olika system
• god förmåga att uttrycka dig i både tal och skrift i svenska språket.

Det är meriterande om du har:

• deltagit i rektorsprogrammet vid universitet/högskola
• kunskaper om skolans verksamhetsfrågor, lagstiftning och styrdokument.

Vi kommer för detta uppdrag att lägga stor vikt vid dina personliga förmågor och färdigheter.
För att lyckas i rollen behöver du vara en trygg och tydlig ledare. Du har stort fokus på uppdraget, skapar engagemang och delaktighet för att nå våra uppsatta mål. Du ser till helheten och ser möjligheter i att driva utveckling och förändring. Du har en förmåga att strukturera och driva ditt arbete framåt för att nå resultat både på kort och lång sikt. Vidare har du en god samarbetsförmåga och är prestigelös i ditt sätt att arbeta gentemot andra.  

Vi är nyfikna på vem du är, vad du kan och vad du vill. Känner du igen dig i ovanstående beskrivning och är intresserad av en ny utmaning? Välkommen med din ansökan!

Läs gärna om våra förmåner inom Stockholm Stad här. 

Övrigt
Inför en eventuell anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att efterfrågas.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.